Question

【題目】物理興趣小組的同學利用圖示裝置，探究反射聲音的強弱與充當反射面的材料是否有關．他們將發聲的鬧鈴置于紙筒A內，將充當反射面的材料置于O處，通過紙筒B傾聽反射的鈴聲強弱．

（1）保持紙筒A和紙筒B的位置不變，只改變 ， 讓同一為同學傾聽反射聲音的強弱，實驗結果如下表．

反射面材料	大理石	玻璃板	木板	棉布	毛巾	海綿
反射聲音的強弱	最強	強	強	較強	弱	幾乎聽不到

（2）分析實驗結果可以得出：在其他條件相同時，反射聲音的強弱與充當反射面的材料（有關/無關），你還可以進一步分析得出的結論是（寫出一條即可）．
（3）實驗結果表明，玻璃板和木板反射聲音的強弱無法分辨，有同學認為可能是人耳對聲音強弱的分辨能力不夠造成的．對此，請你提出一個改進的措施或方法 ．
（4）如果利用聲音的反射現象，測量聲音在空氣中的傳播速度，應選擇表中的作為反射面效果最好．

Answer 1

【答案】
（1）充當反射面的材料
（2）有關；反射面越堅硬，反射聲音越強
（3）逐漸遠離紙筒B，直到聽不見反射的聲音為止，測出此時離紙筒B的距離，進行比較
（4）大理石
【解析】（1）控制變量法研究物理現象時，要保持探究的因素以外的條件相同，而要改變談及的因素，題目探究反射聲音的強弱與充當反射面的材料是否有關，就要改變充當反射面的材料；（2）從表格中的數據可以看出，當反射面的材料不同時，反射聲音的強弱不同，所以反射聲音的強弱與充當反射面的材料有關，分析數據發現，大理石的反射效果最好，而海綿的反射效果最差，進一步得出結論反射面越堅硬，反射聲音越強（3）實驗結果表明，玻璃板和木板反射聲音的強弱無法分辨，有同學認為可能是人耳對聲音強弱的分辨能力不夠造成的．我們就要用到轉化的方法，即比較誰反射聲音傳播的距離遠，具體做法是：逐漸遠離紙筒B，直到聽不見反射的聲音為止，測出此時離紙筒B的距離，進行比較（4）如果利用聲音的反射現象，測量聲音在空氣中的傳播速度，就要用到反射效果好的材料，從表中數據可得，反射效果最好的是大理石。
控制變量法是物理學中非常重要的研究方法，需要認真領會。