【題目】如圖所示為甲、乙兩種物質的m—V圖像。下列說法正確的是（ ）
A.甲物質的密度比乙的密度小
B.乙物質的質量與密度成正比
C.體積為20cm3的甲物質的質量為10g
D.甲、乙質量相同時，乙的體積是甲的2倍
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列實驗中，用來說明聲音傳播需要介質的是
A. 
吹一細管，并將細管不斷剪短，聽其聲音的變化
B. 
將一個正在發聲的音叉接近面頰，感到發麻
C. 
將正在發聲的鬧鐘放入玻璃罩，接著慢慢向外抽氣
D. 
瓶口對著點燃的蠟燭，敲擊瓶上的橡皮膜，火焰向左擺動
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明利用如圖所示的電路探究“電流跟電阻的關系”．已知電源電壓為
且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為
、
、
．
（1）實驗中多次改變
的阻值，調節滑動變阻器的滑片，使電壓表示數保持不變，記下電流表的示數，得到電流
隨電阻變化的圖像．
①上述實驗中，小明用
的電阻做完實驗后，斷開開關，然后將
的電阻接入電路，閉合開關，向__________移動滑片，使電壓表示數為__________
時，讀出電流表的求數．
②由圖像可以得出結論：________．
③如果該組某同學換上的定值電阻時，沒有改變滑動變阻器滑片的位置，合上開關后，電壓表的示數將__________
（填大于、小于或等于）此時的電流將__________
．
（2）現有三個滑動變阻器，規格分別是
“
”，
“
”和
“
”；要完成實驗，滑動變阻器可以選擇的是__________（填字母）．
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【題目】如圖所示電路中，電源兩端電壓保持不變，在電路中M、N兩點間接入一只標有“2.5V 0.75W”的小燈泡L1，閉合開關S，調節滑動變阻器滑片，使L1恰好正常發光。保持滑動變阻器滑片位置不變，若在M、N兩點間換接另一只標有“2.5V 2W”的小燈泡L2（L1和L2的燈絲電阻均保持不變），下列說法中正確的是
A. 電流表的示數為0.3A
B. L2可能不發光或發出較暗的光
C. L2的實際功率大于2W
D. 要使L2正常發光，需將滑動變阻器滑片適當向右調節
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【題目】在實驗桌上已備有滿足實驗要求的器材：如圖所示的兩個密度已知且體積相同的圓柱體A 和 B、已知 ρA>ρB>ρ 水、已調零的彈簧測力計1 個、裝有適量水的燒杯1 個、細線若干。小明利用上述實驗器材，設計實驗驗證“物體所受浮力的大小跟物體的密度無關”。
(1)以下是他的部分實驗步驟，請你幫他補充完整：
① 將圓柱體A、B 的密度ρ記錄在表格中；
② 將圓柱體A、B 分別懸掛在彈簧測力計下，測量圓柱體A和B 受到的重力G，并將 G 的數據記錄在表格中；
③將懸掛在彈簧測力計下的圓柱體A下方的兩格線體積浸在燒杯內的水中，且不接觸燒杯，靜止時，讀出彈簧測力計的示數 F拉，并將 F拉的數據記錄在表格中；
④_____，靜止時，讀出彈簧測力計的示數 F 拉，并將 F拉的數據記錄在表格中；
⑤利用公式 F 浮=______，分別計算出圓柱體 A、B 受到的浮力 F 浮，并將 F 浮的數據記錄在表格中；
(2)畫出實驗記錄表格（補全第一列的第一行與第四行）：
___________ | ||
G/N | ||
F 拉/N | ||
________ |
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【題目】小紅想測量待測電阻
的阻值，她準備的實驗器材有：電源（電壓值未知但恒定不變）、三個開關、已調零電壓表、一個已知阻值為
的定值電阻，一個符合要求的滑動變器和導線若干．下圖是小紅連接的部分電路．
（1）請你幫小紅添加兩條導線，將電路補充完整
（______）
（2）請將以下操作步驟補充完整：
a．斷開開關，將滑動變阻器調到最大阻值處，按電路圖連好電路；
b．____________________，調節滑動變阻器至合適的位置，讀出電壓表示數為
并記錄．
c．保持滑動變阻器值不變，____________________，讀出電壓表示數為
并記錄；
（3）利用、和表示待測電阻的陰值：
____________________．
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【題目】如圖所示，是某學習小組自制的電子稱原理圖，它利用電壓表示數來指示物體的質量，托盤、彈簧上端和滑動變阻器滑片固定在一起，托盤和彈簧的質量不計，OA間有可收縮的導線，當盤中沒有放物體時，電壓表的示數為0．已知電阻R0為定值電阻，滑動變阻器最大阻值為15Ω，電源電壓的U=3V，電壓表的量程為0～3V，現將1kg的物體放在托盤中，滑片剛好距R上端1/3處（不計摩擦，彈簧始終在彈性限度內），電壓表示數為1.5V，則定值電阻R0的阻值為_____Ω；為保證該電子稱正常工作，當所測物體質量達到可測量的最大值時，電壓表的示數為_____V．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在測量額定電壓為3.8V小燈泡的電功率試驗中，電源電壓為4.5V，電路如圖所示．
（1）連接電路時，開關應_____，電壓表的量程應選擇_____；
（2）檢查電路無誤后，閉合開關，會發現小燈泡不亮，但電流表和電壓表的示數都很小，接下來應進行的操作是_____；
（3）當小燈泡正常發光時，電流表的示數是0.3A，則小燈泡的額定功率是_____W．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲是我國某地區風力發電的外景,風力發電機組主要由風機葉片和發動機組成。
（1）風力發電利用的是風能，風能是清潔的、_______（可再生/不可再生）能源。
（2）風機葉片具有質量輕、強度高、耐磨損等性能，通常用密度小，硬度______（大/�。┑膹秃喜牧现瞥�；葉片形狀像飛機的機翼，若葉片位置和風向如圖乙所示，由于葉片兩面空氣流速不同產生壓強差，而受到向______（上/下）的力使風葉旋轉。
（3）風葉產生的動力通過傳動系統傳遞給發電機，利用___________原理。實現機械能轉化為電能。
甲 乙 丙
（4）某風力發電機的輸出功率與風速的關系如圖丙所示，由圖像得到的下列信息，正確的有哪些_____
A.只要有風，機組就能產生電能
B.風速過大，機組不會產生電能
C.風速越大，機組產生的電功率一定越大
D.風速在一定范圍內，機組產生的電功率可能不變
（5）下表給出了在不同風速下某風機獲得的能量：
平均風速（m/s） | 5 | 10 | 15 | 20 |
1s內獲得的能量（×104J） | 1 | 8 | 27 | 64 |
①對表格進行分析，你發現該風機1s內獲得的能量與風速的定量關系是__________________（用文字敘述）；
②當風速為5m/s時，這臺風機工作1s所產生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作10s，求風機發電的效率。
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