【題目】如圖是一種建在太空的太陽能電站向地球上固定區(qū)域供電的示意圖.在太陽能收集板上鋪設太陽能電池.通過 光電轉(zhuǎn)換把太陽能轉(zhuǎn)換成電能.再經(jīng)微波轉(zhuǎn)換器將電流轉(zhuǎn) 換成微波.并通過天線將電能以微波的形式向地面發(fā)送. 地面接收站通過天線把微波能還原成電能.
(1)如果太陽能電池的硅片能提供的電能為12 kw／m2,巨大的太陽能收集板的總面積為5×106m..則太陽能電站的發(fā)電能力是多少千瓦?
(2)利用微波傳輸電能.實現(xiàn)了“無纜輸電 .輸電效率可達80%.若微波輸電采用的頻率是2450 MHz.求微波的波長及地面接收站接收到的電能.
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓為3伏特，電阻R的阻值為5歐姆，滑動變阻器標有“20Ω 2A“字樣，當滑片由A端滑到B端的過程中（ ）
A. 電阻R兩端的電壓不斷變大
B. 電阻R的功率不斷變小
C. 滑動變阻器兩端的電壓不斷變小
D. 滑動變阻器的功率不斷變大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小華做測量燈泡電功率的實驗，所用小燈泡額定電壓為2.5V．
（1）如圖甲所示，用筆畫線代替導線，將實驗電路連接完整_________．
（2）當電壓表的讀數(shù)為_________V時，小燈泡達到額定功率，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，其值為________A，小燈泡的額定功率為________W．
（3）實驗時閉合開關，兩表均有示數(shù)，然后將燈泡從燈座中取走，電流表_______（有/沒有）示數(shù)，電壓表________（有/沒有）示數(shù)．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】工人用一根很長的已供水的自來水管的一端敲一下水管，工人乙在水管的另一端貼近管壁，可聽到
A. 一次敲擊聲 B. 兩次敲擊聲
C. 三次敲擊聲 D. 四次敲擊聲
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【題目】如圖甲所示，小林用水平推力F把木塊向前推動，此過程中，推力F和木塊前進的速度v的大小隨時間t的變化情況分別如圖乙、丙所示．則：物體在0～1s內(nèi)摩擦力大小為N；1～3s內(nèi)摩擦力大小為N； 5～6s內(nèi)摩擦力大小為N.
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【題目】流動的空氣形成了風，風具有一定的能量，稱為風能．風力發(fā)電利用自然界的風，通過風力發(fā)電系統(tǒng)來為人類提供電能．
(1)風力發(fā)電機是將________能轉(zhuǎn)化成________能的設備．
(2)某小型風力發(fā)電機參數(shù)如右表所示，小明的父親想用它解決出海漁船的用電問題，若他用這臺風力發(fā)電機直接給用電器供電，在選擇用電器時要注意的問題是：
①____________________________________；
② _______________________________________。
(3)我國沿海地區(qū)有較豐富的風力資源，如果有一功率為105kW的風力發(fā)電機組，預計年發(fā)電量2.5×108kW．h，相當于完全燃燒________kg的煤放出的能量．(煤的熱值為3.0×107J／kg)
(4)根據(jù)如圖中的有關信息，結(jié)合你對風力發(fā)電的了解說說目前風力發(fā)電開發(fā)的困難和前景_________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】電腦正常工作時，中央處理器不斷發(fā)熱，必須用風扇給予降溫。為了保證中央處理器不被燒壞，要求：中央處理器（即CPU）工作之前，帶動風扇的電動機要先啟動，中央處理器斷電后，電動機仍能工作很長一段時間，來進行散熱，下面的四個電路圖中符合要求的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】通常情況下，對下列物質(zhì)分類正確的是（ �。�
A. 冰、玻璃、松香是晶體 B. 玻璃、松香、橡膠是非晶體
C. 橡膠、玻璃、鐵是導體 D. 冰、鐵、玻璃是絕緣體
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