如圖所示，蘋(píng)果漂浮在水面，而梨子卻沉到水底，這是因?yàn)椋ā 。?/div>
| A、蘋(píng)果受到的浮力較大 | B、蘋(píng)果的體積較大 | C、梨子受到的重力較大 | D、梨子的密度較大 |
輕巧奪冠周測(cè)月考直通中考系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
| A、重力的方向總是豎直向下的 | B、力的作用是相互的 | C、帶電體能吸引輕小物體 | D、氣體壓強(qiáng)與流速有關(guān) |
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
科技小組的同學(xué)想利用學(xué)到的浮力知識(shí)制作一個(gè)浮力秤．他們找來(lái)一個(gè)瓶身為柱狀體的空飲料瓶，剪掉瓶底，旋緊瓶蓋，在瓶蓋系上一塊質(zhì)量適當(dāng)?shù)氖瘔K，然后將其倒置在水桶里，如圖所示，如果該飲料瓶圓柱狀部分的橫截面積為50cm2，當(dāng)浮力秤中不放被測(cè)物體時(shí)，水面所對(duì)位置恰好在零刻度線．使用時(shí)，只要把被測(cè)物體投入瓶中，從水面所對(duì)的刻度就可以直接讀出被測(cè)物體的質(zhì)量．以下關(guān)于該浮力秤的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）| A、這種浮力秤的質(zhì)量刻度是均勻的 | B、石塊的作用是降低重心使浮力秤能豎直浮在水面上 | C、在浮力秤“1”刻度線的右側(cè)標(biāo)明對(duì)應(yīng)的質(zhì)量應(yīng)是50g | D、在浮力秤中放入被測(cè)物體時(shí)，水對(duì)水桶底的壓強(qiáng)將保持不變 |
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
如圖所示，甲、乙兩圓柱形容器靜止在水平地面上（容器質(zhì)量不計(jì)）．甲容器中裝有質(zhì)量為m的水，乙容器中裝有質(zhì)量為3m的酒精，此時(shí)液體對(duì)容器底面的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙．已知：兩容器底面積之比S甲：S乙=3：5，ρ酒精=0.8ρ水．若把密度為ρA、質(zhì)量為mA的實(shí)心物體A放入其中一種液體中，A沉底且浸沒(méi)液體中（液體無(wú)溢出），此時(shí)A受到的浮力為F浮，兩容器對(duì)水平地面的壓力相等，且容器底部受到液體的壓強(qiáng)相等，則（ ）| A、p甲＞p乙 mA=2m | B、p甲＜p乙 mA=3m | C、ρA=2ρ水 F浮=0.8mg | D、ρA=2.5ρ水 F浮=0.8mg |
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
如圖所示，同一只雞蛋先后放入甲、乙兩杯鹽水中，雞蛋在甲杯處于漂浮狀態(tài)，所受浮力為F甲，在乙杯處于懸浮狀態(tài)，所受浮力為F乙．以下判斷正確的是（ ）| A、F甲＜F乙 | B、F甲＞F乙 | C、向甲杯中加入鹽，雞蛋所受浮力會(huì)增大 | D、向乙杯中加入水，雞蛋所受浮力會(huì)減小 |
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
放在同一水平桌面上的甲、乙兩個(gè)相同的容器盛有不同的液體，現(xiàn)將兩個(gè)相同的物塊分別放入兩容器中，當(dāng)兩物塊靜止時(shí)，兩容器中液面恰好相平，兩物塊所處的位置如圖所示．則（ ）| A、甲容器中液體的密度較大 | B、乙容器底部受到液體的壓強(qiáng)較大 | C、甲容器中物塊排開(kāi)液體的重力較大 | D、乙容器中物塊受到液體的浮力較大 |
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
小明將同一個(gè)雞蛋先后放入如圖所示的甲、乙兩杯鹽水中，鹽水密度分別為ρ甲、ρ乙，雞蛋所受浮力分別為F甲、F乙，則下列關(guān)系正確的是（ ）| A、ρ甲＞ρ乙 F甲＞F乙 | B、ρ甲＜ρ乙 F甲＜F乙 | C、ρ甲＞ρ乙 F甲=F乙 | D、ρ甲＜ρ乙 F甲=F乙 |
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
| A、如果水的密度變得與水銀一樣大，那么石頭和鐵塊都可以在水面上漂浮 | B、如果水的比熱容變得很小，那么相同情況下將水燒開(kāi)所用的時(shí)間會(huì)更長(zhǎng) | C、如果水的凝固點(diǎn)降低到-150℃，那么所有的冰山將不會(huì)存在 | D、如果水的沸點(diǎn)升高到120℃，那么煮熟、煮爛食物變得更容易 |
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
| A、舉著杠鈴原地不動(dòng) | B、扛著米袋慢慢登上樓梯 | C、提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn) | D、用300N的力推汽車，汽車沒(méi)動(dòng) |
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