【題目】能從不同的方向看到一些不發(fā)光的物體，是由于光發(fā)生了 的緣故；黑板“反光”則是發(fā)生了 。(選填“鏡面反射”或“漫反射”）
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如果一束平行光經(jīng)過眼睛的角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜__ （選填“前”或“后”），這就是近視眼，需要佩戴 鏡矯正。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】探究聲音的特征：
（1）為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，如圖甲所示，你認(rèn)為能夠完成探究目的是 ，通過探究可知：音調(diào)是由發(fā)聲體振動(dòng)的 決定的．
（2）在敲鼓時(shí)，用鼓錘敲擊鼓面，在聽到鼓聲同時(shí)，還可看見鼓面上小紙團(tuán)在跳動(dòng)，說(shuō)明鼓聲是由于鼓面的 產(chǎn)生的；用力越大，聽到的鼓聲越響，表明鼓面的 越大，鼓聲的響度越大．
（3）如圖乙所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺，就可聽到 （選填“鋼尺”或“桌面被拍打”）振動(dòng)發(fā)出的聲音，若改用更大的力撥動(dòng)鋼尺，則聽到聲音的 （選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）變大；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，仔細(xì)聆聽鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音后，發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變 （選填“高”或“低”）了，觀察發(fā)現(xiàn)此時(shí)鋼尺振動(dòng)慢了，當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽不到聲音了，這是由于 ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】一輛汽車從三臺(tái)開往綿陽(yáng)，如果前半程的速度為40km/h，后半程的速度為60km/h，則全程的平均速度為 km/h。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在小瓶?jī)?nèi)裝一些帶顏色的水．給小瓶配一個(gè)橡皮塞，橡皮塞內(nèi)插一根細(xì)玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A． 去掉橡皮塞，不影響溫度計(jì)的使用
B． 換用不同液體，溫度計(jì)測(cè)量的范圍相同
C． 玻璃管越粗，水沿著細(xì)玻璃管上升和下降得越明顯
D． 將小瓶放到盛有熱水的容器中，瓶中的水將沿細(xì)玻璃管上升
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】（7分）前不久中國(guó)游客在日本搶購(gòu)智能馬桶蓋的消息引發(fā)國(guó)人熱議，其實(shí)這款馬桶蓋為中國(guó)杭州生產(chǎn)，如圖甲所示．部分參數(shù)和加熱原理如圖乙、丙所示．感應(yīng)開關(guān)S閉合，保溫座圈開始加熱，再閉合開關(guān)S0洗凈裝置噴出熱水．［ C水=4.2×103J/（kg·℃）、ρ水=1.0×103kg/m3）］試問：
甲
乙
（1）R2的阻值是多少？
（2）若洗凈裝置噴水時(shí)將水由20℃加熱到40℃，該裝置加熱的效率是多少？
（3）若保溫座圈加熱5 min，洗凈裝置工作1 min，共需要消耗多少J電能？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】我市在科學(xué)規(guī)劃和建設(shè)城市時(shí)，大量增加水面面積，是利用水的 大的特性，且水在蒸發(fā)時(shí) （選填“吸熱”或“放熱”），可以調(diào)節(jié)氣溫，營(yíng)造“宜居重慶”的舒適環(huán)境．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】?jī)蓚�(gè)驗(yàn)電器A和B，A帶負(fù)電，B帶正電，用一根有絕緣柄的金屬棒將兩驗(yàn)電器上端的金屬球連接起來(lái)，在金屬棒上形成瞬時(shí)電流，則電流方向是由 到 ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】2015年10月18日，福州海峽奧體中心體育場(chǎng)，第一屆全國(guó)青年運(yùn)動(dòng)會(huì)（簡(jiǎn)稱“青運(yùn)會(huì)”）伴隨著莊嚴(yán)而又洪亮的國(guó)歌正式開幕。其中“洪亮”指聲音的（ ）
A．音色好 B．響度大 C. 音調(diào)高 D.頻率快
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