Question

【題目】為了研究滑動摩擦力大小的因素，某同學做了如圖所示的實驗。

（1）實驗中要使彈簧秤的示數等于木塊所受滑動摩擦力的大小，應使木塊在彈簧秤拉力的作用下做________運動。

（2）甲、乙兩圖所示的實驗說明了：___________________________滑動摩擦力越大。

（3）甲、丙兩圖所示的實驗說明了：___________________________滑動摩擦力越大。

（4）上述實驗表明：滑動摩擦力的大小與_________________________________有關。

（5）上述實驗采用了_____________的研究方法。

（6）小明同學總感覺滑動摩擦力還應與接觸面積的大小有關，猜想：“面積越大，滑動摩 擦力越大”。那么，他應怎樣用這些器材驗證他的猜想是否正確呢？請你寫出他的探究過程：

步驟（1）：________________________________________________________________；

步驟（2）：________________________________________________________________；

分析比較：________________________________________________________________。

Answer 1

【答案】 勻速直線 壓力越大 接觸面越粗糙 壓力大小和接觸面粗糙程度 控制變量 把木塊平放在長木板上，勻速拉動彈簧測力計，記下測力計的示數F1； 把木塊側放在長木板上，勻速拉動彈簧測力計，記下測力計的示數F2 如果F1=F2，則滑動摩擦力跟物體間接觸表面積無關；如果F1＞F2則接觸面積越大，滑動摩擦力救越大。被控制的變量是物體對木板的壓力

【解析】當木塊做勻速直線運動時，木塊所受的摩擦力與彈簧測力計的拉力是一對平衡力，大小相等。因此應使木塊在彈簧秤拉力的作用下做勻速直線運動。

甲、乙兩圖接觸面粗糙程度相同，壓力大小不同。故甲、乙兩圖所示的實驗說明了：壓力越大，滑動摩擦力越大。

甲、丙兩圖所示的實驗說明了：壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。

上述實驗表明：滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面粗糙程度有關。

上述實驗采用了控制變量的研究方法。

步驟（1）：把木塊平放在長木板上，勻速拉動彈簧測力計，記下測力計的示數F1；

步驟（2）：把木塊側放在長木板上，勻速拉動彈簧測力計，記下測力計的示數F2 。

分析比較：如果F1=F2，則滑動摩擦力跟物體間接觸表面積無關；如果F1＞F2則接觸面積越大，滑動摩擦力救越大。被控制的變量是物體對木板的壓力。