【題目】育才中學的莉莉同學記錄了以下有關重力、質量、密度的筆記，其中說法正確的是
A. 物體的質量越大，所受重力越大，因為物體的質量與所受重力成正比
B. 根據密度公式ρ=m/v可知，物體的密度與其質量成正比，與其體積成反比
C. 體積、質量相同的空心銅球和鋁球，銅的密度較大，所以銅球空心的部分較多
D. 氧氣罐中的氧氣用掉一半時，剩余氧氣的質量為原來的一半，但密度不變
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【題目】探究影響滑動摩擦力大小的因素。
（1）實驗開始，小明用較小的力拉木塊，木塊沒動，此時摩擦力______拉力（填“大于”、“小于”或“等于”）；該同學要知道滑動摩擦力的大小，他應該使木塊在______方向上做______運動。
（2）小明用測力計拉同一木塊（表面較光滑）進行了三次正確的實驗操作，實驗情景如圖甲、乙、丙所示。
①在乙圖中，木塊受到的滑動摩擦力大小等于______N。
②比較______兩圖的實驗可知，滑動摩擦力的大小與壓力大小有關。
（3）在操作過程中小明還發現，彈簧測力計不沿水平方向拉動時，也可以使木塊在木板上沿水平方向做勻速直線運動，如圖丁所示，此過程中，木塊處于______（平衡/不平衡）狀態；彈簧測力計對木塊的拉力和木塊受到的滑動摩擦力______（是/不是）一對平衡力，理由是：______。
（4）小明在圖甲的基礎上將木板更換成一塊普通玻璃（其表面比木板更光滑）繼續正確操作實驗，結果發現每次彈簧測力計的示數都大于圖甲中的示數，可能的原因是______。
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【題目】老師要求同學們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”．小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水．
(1)該同學通過觀察______________________________來反映壓力的作用效果．
(2)如圖所示，小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上，其目的是控制_______大小相同，改變受力面積的大小．從該實驗中得出的結論是______________________________________。以下實例中應用該結論的有__________．(選填字母)
A．菜刀要經常磨一磨
B．書包要用寬的背帶
C．汽車限重
D．啄木鳥有個堅硬而細長的喙
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【題目】我國于2017年5月18日在南海海域成功試采“可燃冰”，“可燃冰”作為新型能源，有著巨大的開發使用潛力，在相同條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量可達到天然氣的數十倍。如果“可燃冰”熱值是天然氣的10倍，設天燃氣熱值為4.2×107J/kg，完全燃燒0.5kg“可燃冰”放出的熱量為_____J；若在不考慮熱量損失的情況下，這些熱量能使800kg、45℃的水剛好達到沸點，則此時水的沸點是_____℃，水面上方的氣壓_____1標準大氣壓。（選填“大于”、“小于”或“等于“）（c=4.2×103J/kg℃））
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【題目】我國研制的大客機C919搭載某渦輪噴氣發動機，其熱效率和推進效率比一般客機高，所謂熱效率是指發動機獲得的機械能與燃料完全燃燒產生的內能之比，而推進效率則是指發動機對飛機的推力所做的功與發動機獲得的機械能之比。
(1)飛機飛行時所受阻力f與運行速度v的關系如表，則它們之間的數量關系：f=_________；
(2)若飛機以200 m/s的水平速度勻速巡航0.5 h過程中，消耗燃油1080 kg，則此過程，飛機克服阻力所做的功為_________ J；若發動機的熱效率為40%，則發動機的推進效率為_________。（燃油熱值q=5.0×107 J/ kg）
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【題目】唐唐同學在探究物體的“浮沉條件”時，將一個質量為100g的物體輕放在裝滿水的深桶中，從桶中溢出了80g的水，則這個物體最終在水中處于_______（選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”）狀態；若將物體輕放在裝滿酒精的深桶中，待物體靜止后，會溢出______g的酒精（已知ρ酒=0.8×103 kg/m3）。
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【題目】如圖是課本中的二個實驗：
（1）圖（a）將兩個鉛柱的底面削平、削干凈，然后緊緊地壓在一起，這時兩塊鉛就會結合起來，甚至下面可以吊一個重物都不能將它們拉開這一現象說明 ________ ．
（2）實驗裝置如圖b所示，在一個厚壁玻璃筒里放一塊浸有少量乙醚（乙醚極易揮發）的棉花，用力把活塞迅速下壓，棉花就會立即燃燒．根據該實驗現象說明________
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【題目】如圖甲所示，水平放置的平底柱形容器A的底面積為300cm2。不吸水的正方體木塊B重為6N， 邊長為10cm，靜止在容器底部。質量體積忽略不計的細線一端固定在容器底部，另一端固定在木塊底面中央，細線的長度為10cm。（已知ρ水=1.0×103 kg/m3）求：
（1）圖甲中，木塊對容器底部的壓強多少Pa？
（2）若緩慢向容器中加水，當物體浸入水中的體積為700cm3時，如圖乙所示，細線對物體的拉力為多少N？
（3）若將容器中的水全部倒掉（不計殘留的水），從圖甲重新開始加水，當加水質量為3300g時，木塊所受浮力對木塊做了多少J的功？
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【題目】為了促進廣大中小學生身體素質的提高，我國推行了“學生飲用奶計劃”．如圖所示是一種學生飲用奶，它的凈含量為200mL，若它的密度為1.25×103kg/m3，比熱容為4.0×103J/（kg℃），冬天飲用時把它從10℃加熱到40℃需要吸收 J的熱量．加熱后的牛奶散發出濃濃的香味，這是因為熱牛奶溫度高，牛奶分子的 劇烈；學生在飲用過程中，剩余牛奶的 保持不變（選填物理特征）．
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