【題目】如圖所示，家庭常用的寒暑表，具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，工作可靠，示值觀測(cè)方便，長(zhǎng)期使用無需維護(hù)等優(yōu)點(diǎn)．
（1）寒暑表內(nèi)裝的測(cè)溫物質(zhì)為酒精，其工作原理是 ；懸掛室內(nèi)寒暑表，測(cè)量的是 的溫度．
（2）圖示寒暑表的測(cè)量范圍是 ℃，分度值是 ℃，其所顯示的室溫是 ℃．
（3）寒暑表的表盤刻度有攝氏和華氏兩種，10℃對(duì)應(yīng) ℉，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與液柱 ．
【答案】（1）液體熱脹冷縮；室內(nèi)空氣；（2）﹣30～50；1；23；（3）50；垂直
【解析】解：
（1）液體具有熱脹冷縮的特性，寒暑表內(nèi)裝的測(cè)溫物質(zhì)為酒精，其工作原理是液體熱脹冷縮的性質(zhì)；懸掛室內(nèi)寒暑表，測(cè)量的是室內(nèi)空氣的溫度．
（2）由圖可知，寒暑表的測(cè)量范圍是﹣30～50℃，分度值是1℃，所以圖中寒暑表的示數(shù)是23℃．
（3）由圖可知，寒暑表的表盤10℃對(duì)應(yīng)的華氏溫度為50℉，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與液柱垂直．
故答案為：（1）液體熱脹冷縮；室內(nèi)空氣；（2）﹣30～50；1；23；（3）50；垂直．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列四個(gè)成語(yǔ)中描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢最明確的是（ ）
A．離弦之箭 B．一日千里 C．姍姍來遲 D．風(fēng)馳電掣
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，溫度計(jì)的示數(shù)是 ℃；如圖乙所示，被測(cè)物體的長(zhǎng)度是 cm；如圖丙，在水平地面上鋪一張紙，將皮球表面涂黑，使皮球分別從不同高度處自由下落，在紙上留下黑色圓斑A、B，些現(xiàn)象可以說明皮球重力勢(shì)能大小與 有關(guān)。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】
（1）實(shí)驗(yàn)過程中，觀察到水中有大量的 產(chǎn)生，上升到水面迅速破裂，導(dǎo)致燒杯中的水 ，由此判定水開始沸騰．
（2）圖乙是實(shí)驗(yàn)第5min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)，將其讀數(shù)記錄到表中．
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 |
（3）根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)系中畫出溫度隨時(shí)間的變化圖象．
（4）由圖象可知，水的沸點(diǎn)是 ℃，水沸騰時(shí)，溫度 （選填“逐漸升高”、“保持不變”或“逐漸降低”）；停止加熱，水不能繼續(xù)沸騰，說明沸騰過程中水需要繼續(xù) ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】按照題目要求完成下列作圖：
（1）請(qǐng)你畫出圖1中光線從空氣斜射至水面上的反射光線和大致的折射光線；
（2）為使輕質(zhì)杠桿ON在圖2位置能保持靜止，在M點(diǎn)施加一個(gè)力動(dòng)力F．畫出動(dòng)力F的力臂L和杠桿ON所受阻力F2的示意圖；
（3）根據(jù)圖3中通電螺線管的N極，用箭頭標(biāo)出圖中一條磁感線方向和電源正極．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】將筷子豎直插入裝水的玻璃杯內(nèi)，從俯視圖中的P點(diǎn)沿水平方向看到的應(yīng)該是如圖所示哪個(gè)圖中的情形（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是（ ）
A．
太空中宇航員能對(duì)話，說明聲音可在真空中傳播
B．
手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變響度
C．
道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲
D．
B超檢查身體是超聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明用如圖甲所示的電路探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”．
（1）要求滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)，電流表示數(shù)減小，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，繼續(xù)完成圖乙中實(shí)驗(yàn)電路的連接．
（2）小明按要求正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的位置，其原因可能是 （只需寫出一種可能）．
（3）小明在實(shí)驗(yàn)中通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，測(cè)出通過電阻R的不同電流和對(duì)應(yīng)的電壓值如下表所示：
U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
I/V | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0. 5 | 0.6 |
小明在本次實(shí)驗(yàn)中所用電阻R的阻值為 Ω；通過分析上表數(shù)據(jù)可以得到的初步結(jié)論是 ．
（4）僅通過一個(gè)電阻探究得出的結(jié)論是否可靠呢？為了避免偶然性，小明接下來的操作應(yīng)該是 ．
（5）如果將實(shí)驗(yàn)電路中的電阻R更換成一個(gè)額定電壓為3.8V，阻值為10Ω的小燈泡，進(jìn)行“測(cè)量小燈泡的額定電功率”的實(shí)驗(yàn)，則對(duì)實(shí)驗(yàn)電路還須進(jìn)行的改動(dòng)的是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列現(xiàn)象中，通過做功改變物體內(nèi)能的是（ ）
A. 冬天，暖氣使房間變暖
B. 用錘子敲打鋼板，錘子和鋼扳都會(huì)變熱
C. 石頭被太陽(yáng)曬熱
D. 單缸四沖程汽油機(jī)的吸氣沖程
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