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圖是用軟繩懸掛的杠桿，請(qǐng)?jiān)贏點(diǎn)畫出能使杠桿在圖示位置平衡的最小拉力的示意圖。

試題分析：杠桿可繞繩懸點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，由杠桿平衡條件得：，要使A點(diǎn)的拉力最小，需要?jiǎng)恿Ρ圩畲螅?dāng)拉力與杠桿垂直時(shí)，力臂OA最大，拉力示意圖如圖所示．

點(diǎn)評(píng)：畫出杠桿中最小作用力的關(guān)鍵是找出最長(zhǎng)的力臂，一般情況下支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離作為動(dòng)力臂最長(zhǎng)．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，置于海綿上的木塊，高為0.05m，底面積為0.02m²，質(zhì)量為了0.6kg，g取10N/kg。

求：（1）木塊的重力大小？（2）木塊的密度？（3）木塊對(duì)海綿的壓強(qiáng)？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小華用一根長(zhǎng)6.5cm的橡皮筋自制測(cè)力計(jì)，并用鉤碼和刻度尺測(cè)得以下數(shù)據(jù)：

鉤碼重量/N	0	1	2	3	4
橡皮筋長(zhǎng)度/cm	6．5	7．5	8．5	9．5	11．0
橡皮筋伸長(zhǎng)/cm	0	1	2	3	4．5

（1）請(qǐng)?jiān)诜礁窦堉凶鞒鲫P(guān)于拉力與伸長(zhǎng)量的關(guān)系圖像；

（2）由此得出的結(jié)論是：在一定范圍內(nèi)，橡皮筋的伸長(zhǎng)量與受到的拉力成_________；
（3）該測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍是_________，當(dāng)所測(cè)的力超過測(cè)量范圍時(shí)，小華能發(fā)現(xiàn)橡皮筋的_______明顯變小。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，提出了如下四個(gè)猜想。根據(jù)你對(duì)本實(shí)驗(yàn)的探究，發(fā)現(xiàn)其中與實(shí)驗(yàn)結(jié)論不相符合的是

A．摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)

B．把滑動(dòng)變?yōu)闈L動(dòng)，摩擦力變小

C．摩擦力的大小可能與物體間接觸面積的大小有關(guān)

D．摩擦力的大小可能與接觸面上壓力的大小有關(guān)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

生活中的很多現(xiàn)象可以用學(xué)過的物理知識(shí)可以解釋，下列解釋錯(cuò)誤的是（）

A．汽車每過一段時(shí)間就需要保養(yǎng)，給有關(guān)部件加潤(rùn)滑油，是為了減小部件間的摩擦

B．安全帶做得較寬，是為了增大壓強(qiáng)，保證安全