【題目】如圖所示，物體 A 重 100 N，物體 B 重 10 N，此時 A 沿著水平桌面以 0.2 m/s 的速度向右做勻速直線運動（不 計摩擦、繩重及滑輪重），那么物體 B 勻速下降的速度是_____ m/s，物體 A 與水平面間的摩擦力是_____ N，10 s 內物體 A 受到的拉力做功______J。
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，a、b、c、d為某液體內部的四個點，它們剛好位于豎直平面內一長方形的四個頂點，液體在a、b、d三點的壓強以及長方形的邊長已在圖中標注，則c點的液體壓強沿_____（填“豎直”或“各個”）方向，大小為_____kPa：該液體密度為_____kg/m3，a點的深度為_____m．（g取10N/kg）
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在“測量滑輪組的機械效率”的實驗中，利用如圖所示的滑輪組進行了4次測量，測得數據如下表所示：
次數 | 鉤碼所受的重力G/N | 鉤碼提升的高度h/m | 拉力 F/N | 繩端移動的距離s/m | 機械效率 η |
1 | 1.0 | 0.1 | 0.8 | 0.4 | 31.25% |
2 | 1.0 | 0.2 | 0.8 | 0.8 | 31.25% |
3 | 2.0 | 0.1 | 1.2 | 0.4 | 41.67% |
4 | 2.0 | 0.1 | 1.5 |
（1）根據表中的數據計算得出第4次實驗時繩端移動的距離s＝_______m，機械效率η＝________。
（2）通過比較1、3和4三次實驗數據得出：同一滑輪組，物重越大，滑輪組的機械效率_______。
（3）在忽略摩擦力和繩重的前提下，通過第1次數據可算出動滑輪的重力為_______N.
（4）以下選項中不影響滑輪組機械效率的因素是（_________）
A.動滑輪的重力 B.繩子與滑輪之間的摩擦 C.物體上升的高度
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖A是某品牌擦窗機器人（窗寶），它具有智慧運營系統。它擁有四組防跌落識別器，能夠有效識別邊框，可配合智能芯片巧妙避障，無框玻璃也可放心使用。擦除模式一般采用“N模式”，如圖C所示為“N模式”的移動軌跡；圖D為擦窗機器人部分參數
擦窗機器人部分參數 |
| |
額定電壓(V) | 24 | |
額定總功率(W) （真空電動機和驅動電動機） | 60 | |
產品凈重（kg） | 2 | |
產品尺寸(mm) | 250*250*115 | |
抹布與玻璃接觸面積(mm2) | 30000 | |
真空度 | 3000Pa | |
D | E | |
（1）擦窗機器人采用吸盤真空泵，位于如圖E處的“風機”處，形成一處較小的密閉空間，該處使擦窗機器人內外受到_________差，從而牢牢的吸在玻璃窗上。該處的真空度可達3000Pa（即內部氣壓為3000Pa），若機器人內吸盤的面積為30cm2，求密閉空間內氣體對機器人的壓力大小為多少______？
（2）圖B中為擦窗機器人靜止在窗戶上，請作出此時它受到的摩擦力示意圖。
（__________）
（3）正常工作中，電動機的工作效率為80%，則電動機工作10min會產生多少熱量_______？
（4）擦窗機器人在擦窗過程中受驅動電動機驅動，若擦窗機器人在擦窗過程中受到的滑動摩擦力恒為100N，現有一扇窗戶，其玻璃面高1.5m，寬1m，將機器人置于該玻璃上方一角，采用“N”型模式擦窗，擦除過程中水平方向和豎直方向均做勻速直線運動，且為了達到更好的凈潔效果，每次單向擦窗時會覆蓋原擦除面的50%。求擦窗機器人在移動擦完該窗過程中克服摩擦力做的功__________。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明根據如圖甲所示的電路組裝成調光燈，并進行測試。電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓是6V，小燈泡的I-U圖像如圖乙所示。求：
（1）小燈泡正常發光時的電阻。
（2）小燈泡正常發光10min消耗的電能。
（3）經測算，小燈泡正常發光時的功率占電路總功率50%，如果把燈光調暗，使小燈泡兩端電壓為3V，小燈泡的實際功率占電路總功率的百分比是多少？
（4）小明認為這個調光燈使用時，小燈泡的功率占電路總功率的百分比太低，請寫出一種出現這種情況的原因。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明和同學們探究“電流與電阻的關系”的實驗：
（1）小明選擇了如下器材：電源（電壓恒為 4.5 V）、滑動變阻器“20 Ω 2 A”、電流表、電壓表、開關、定 值電阻（5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω的各一個）、導線若干。
①小明在檢查實驗儀器時，發現電流表的指針偏向“0”刻度線的左側，小明應_____；
②請用筆畫線代替導線幫助小明完成圖甲電路的連接；
（______）
③開關閉合前，小明應將滑動變阻器的滑片置于_____（選填“A”或“B”）端；閉合開關后，發現電流表 有示數，電壓表示數為零。經檢查，電流表、電壓表正常且連接完好，則電路存在的故障可能是_________；
④排除故障后，小明先將 5 Ω電阻接入電路，調節滑動變阻器滑片使電阻兩端的電壓為 2 V，再將 5 Ω電 阻換成 10 Ω電阻后，小明接下來的操作是：_____ ；當把 10 Ω的電阻換成 20 Ω的電阻后，無論怎樣 調節滑動變阻器滑片都無法使電壓表示數達到控制值，說明_____；
⑤更換器材后重新實驗，小明得出的結論是：當電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成_____比
（2）上述實驗結束后，小明和同學們想要測量額定電流為 0.3 A 小燈泡的額定功率，卻發現電壓表已經損壞， 于是他們利用“20 Ω 2 A”的滑動變阻器以及原有器材，又設計了如圖乙所示電路，測量過程如下：
①_____（填開關通斷情況），移動滑動變阻器的滑片，當電流表的示數為 0.3 A 時，小燈泡正常發光；
②保持滑動變阻器的滑片位置不動，_____（填開關通斷情況），記下電流表的示數為 0.3 A；
③則小燈泡的額定電功率為_____W
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某建筑工地需要架設臨時供電線路，實現照明和電加熱功能，其簡化電路如圖所示，供電處電壓U不變，從供電處到工地用長導線（有電阻）連接。閉合開關S1、S2時加熱器和照明燈同時工作。斷開S2后與斷開S2前相比較，下列說法正確的是
A. 照明燈亮度不變
B. 照明燈亮度變暗
C. 相同時間內長導線上消耗的電能不變
D. 相同時間內整個供電線路消耗的電能減少
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀下面材料，請參照所給示例，從材料中找出兩處與物理現象或物品的描述，并分別說明所涉及的物理知識或規律（物理知識或規律不能與示例重復）。
2019年春晚深圳分會場上主持人從云軌中走出來拜年的場景令人印象深刻。云軌（如圖）搭載了永磁輪邊直驅電機，電機軸直接驅動行走輪；采用輕型鋁制車身，輕量化效果顯著。每天清晨，它可以在完成牽引、制動、車門、照明等多項檢測之后，自動上線，隨后自動運行，自動“回家”及自動“休眠”。在市電中斷的情況下，可自動切換成車載動力電池供電，并在無人駕駛模式下，驅動車輛安全運行至車站。它還具有人臉識別功能，通過攝像鏡頭來捕捉人臉信息，讓來客快速通過。每節車廂設有高速WIFI（無線）服務，可在線分享照片、視頻等。
（示例）通過攝像鏡頭來捕捉人臉信息的物理現象，反映了凸透鏡成像的物理知識或規律。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，物理興趣小組用金屬塊研究浮力的實驗。
（1）金屬塊浸沒在水中時，受到的浮力是_____N。
（2）比較_____（填字母代號）三圖可得出結論：金屬塊受到的浮力大小與其排開液體的體積有關。
（3）比較_____（填字母代號）三圖可得出結論：金屬塊受到的浮力大小與其浸沒在液體中的深度無關。
（4）金屬塊的密度為_____kg/m3。
（5）在實驗中，排除測量誤差因素的影響，興趣小組發現金屬塊排開水的重力明顯小于所受的浮力，請指出實驗操作中可能造成這種結果的原因：_____。
（6）糾正了錯誤，繼續實驗，興趣小組得出結論：物體所受浮力的大小等于它排開液體所受的重力。有同學對此結論提出質疑，他認為僅采用浸沒的金屬塊做實驗不具備普遍性，使用漂浮的蠟塊做實驗未必遵循以上結論。針對這個質疑，實驗室提供了如下器材：彈簧測力計、蠟塊、細線、量筒、燒杯、小木塊、小桶、輕質塑料袋（質量可忽略）、適量的水。請你根據需要選擇器材并設計實驗，研究使用漂浮的蠟塊做實驗是否遵循興趣小組所得出的結論。
實驗器材：_____；
實驗步驟：_____；
分析與論證：_____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
