【題目】科學技術智能日新月異，智能手機普及化，智能手機的觸摸屏方便了廣大用戶，深受客戶的喜愛.手機觸摸屏的核心元件是壓敏電阻，這種元件的材料是 （ ）
A.絕緣體B.超導體C.導體D.半導體
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【題目】關于物理學史，以下說法正確的是（ ）
A.阿基米德提出了浮力的計算原理
B.帕斯卡通過研究總結出了杠桿平衡的條件
C.托里拆利通過馬德堡半球實驗向世人證明了大氣壓的存在
D.焦耳的主要貢獻是提出了物體的浮沉條件
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【題目】我校足球隊訓練時，運動員用力踢球的同時，運動員的腳也會感到痛，說明物體間力的作用是_____；守門員把迎面而來的足球牢牢抓住，說明力可以改變物體的___。
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【題目】小文用如圖所示的電路探究“電流與電阻”的關系，可選器材如下：電壓恒為4.5V的電源，“20Ω 1A”的滑動變阻器，5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值電阻．實驗時，控制電阻兩端電壓為2V．當用20Ω的電阻替換15Ω的電阻進行實驗時，發現，調節滑動變阻器，無法使電壓表的示數達到控制電壓，經檢査，電路連接無誤，且元件完好，下列分析中錯誤的是（ ） 
A.設定的定值電阻兩端電壓2V偏低
B.R0的最大阻值20Ω偏小
C.滑動變阻器允許通過的最大電流1A不夠大
D.電源電壓4.5V偏高
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【題目】鐵釘可以在石蠟上留下刻痕，這是因為鐵的_____比石蠟大；夏天，用塑料泡沫箱裝運海鮮，可達到減少裝載質量和保鮮的目的。其中分別利用了塑料泡沫_____較小和_____（選填“隔熱”“導熱”或“絕緣”）效果較好的特性。
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【題目】下列說法不正確的是（ ）
A.我國最長的河流長江約 6400kmB.洗澡水的溫度大約是40℃
C.成人質量大約5kgD.一個中學生的身高大約165cm
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【題目】小英利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對物體運動的影響。
A．如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。
B．如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。
C．如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。
(1)以上操作中錯誤的一次是________(選填“A”“B”或“C”)。
(2)實驗中，小英用同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下，是為了使小車到達水平木板表面時小車的________________。
(3)表面越光滑，小車運動的距離越________，說明小車受到的阻力越小，速度減小得越________。
(4)結論推理：如果運動物體不受力，它將做__________________。
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【題目】在探究“二力平衡的條件”的實驗中，小明采用的實驗裝置如圖所示。
(1)實驗時，小明向左盤和右盤同時加入一個質量相等的砝碼時，木塊兩邊所受的拉力________(選填“相等”或“不相等”)，木塊處于靜止狀態。小明再把右盤中的砝碼換成一個質量較大的砝碼時，發現木塊仍然處于靜止狀態，出現這種現象的原因是______________，于是他把木塊換成小車，并選擇較________(選填“光滑”或“粗糙”)的實驗桌面，繼續完成實驗。
(2)在左右兩盤放入質量相等的砝碼，再將小車水平____________________________，松手后，觀察小車運動狀態。這樣做的目的是為了探究不在同一直線上的兩個力是否能平衡。
(3)小明用輕質硬紙片代替圖中的木塊，兩端的小盤中加質量相等的砝碼時，硬紙片保持靜止，用剪刀將硬紙片從中間剪開，發現分開后的硬紙片向相反方向運動，由此可以得出二力平衡的又一個條件：_______________________________________________。
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【題目】如圖所示，某同學在用已校零的彈簧測力計測量一個物體的重力時，誤將彈簧測力計上下拿反，把物體掛在了拉環上，當物體靜止時，彈簧測力計的示數是4.0N，則該物體所受的重力（ ）
A．一定等于4.0N B．一定大于4.0N
C．一定小于4.0N D．無法判斷
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