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【題目】下列語句中加點部分描繪的運動情景，選取山為參照物的是

A. 兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來

B. 小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走

C. 滿眼風波多閃灼，看山恰似走來迎

D. 兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山

【答案】D

【解析】A、“兩岸青山相對出”是相對于船來說的，以船為參照物，故A錯誤；
B、“巍巍青山兩岸走”是以竹排為參照物的，故B錯誤；
C、“看山恰似走來迎”選擇的參照物是自己或者船與船上靜止不動的物體，故C錯誤；
D、“輕舟已過萬重山”，舟的運動應是相對于山；故詩人選取的參照物為山及兩邊的岸，故D正確．
故選D．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（8分）小明利用如圖所示的裝置，探究電流通過導體時產生熱量的多少與電阻大小的關系：在兩個相同的燒瓶中盛著質量和溫度都相同的煤油，煤油中都浸泡著一段金屬絲，甲燒瓶中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，乙燒瓶中的電阻絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大。

（1）通電一段時間后，小明發現燒瓶中溫度計的示數大，表明其它條件相同時，導體的電阻越，產生的熱量越多。

（2）本試驗使用了控制變量的科學方法：通過兩金屬絲串聯的方式，控制和相同；還使用了轉換的科學方法：把導體產生熱量的多少轉換為。為了保證這種轉換的科學性，實驗中采取的措施是。

（3）小明想把該裝置改成探究物質吸熱能力的實驗裝置，則他應將其中一個燒瓶中的煤油換成相同的水，將甲燒瓶中的銅絲換成與乙燒瓶中鎳鉻合金絲的相等的鎳鉻合金絲，并將兩個燒瓶中的金屬絲做絕緣處理。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于你生活中物理量的估測值，不相符合實際的是（）

A. 你跑100m的平均速度可以達到15m／s

B. 你的體積大約是0.5m3

C. 你承受的大氣壓相當于1Kg的物體壓在一只手指的指甲上

D. 你用手托住物理課本的力大約10N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（7分）為了探究物體動能大小與哪些因素有關，同學們設計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗。

（1）圖甲是讓不同質量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景。據此你能得出的結論是；（2）圖乙是讓質量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景。據此你能得出結論是，

（3）本實驗裝置的水平面如果絕對光滑，還能得出結論嗎？理由是。

（4）實驗后，同學們聯想到在許多公交事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，進一步想知道，在影響物體動能大小的因素中，哪個對動能影響更大？于是利用上述器材進行了實驗測定，得到的數據如下表：