Question

【題目】某班同學在探究“動能的大小與什么因素有關”時，同學們提出了如下猜想：

猜想一：動能的大小可能與物體的密度有關；

猜想二：動能的大小可能與物體的運動速度有關；

猜想三：動能的大小可能與物體的質(zhì)量有關；

為了驗證同學們的猜想，老師提供如下器材：刻度尺、四個金屬球（100g 的鐵球、100g 的鋁球、60g 的鐵球、50g 的鋁球）、小木塊和長木板；

同學們組裝了圖所示的實驗裝置，讓小球從斜面上由靜止?jié)L下，碰上水平面上的小木塊后，將木塊撞出一段距離。在同樣的平面上，木塊被撞得越遠，說明球的動能越大；

請你幫同學們完成下列任務：

(1)為了探究 “猜想一”，應該選用_____和_____；從斜面的_____（填相同或不同）高度由靜止釋放，去撞擊木塊，然后比較_____________；

(2)設計出探究“猜想三”的記錄數(shù)據(jù)表格。

（______）

Answer 1

【答案】100g的鐵球 100g的鋁球 相同 木塊移動的距離 見解析所示

【解析】

(1)[1][2]若探究動能的大小可能與物體的密度有關，由控制變量法知道，應該選取密度不同、物體的質(zhì)量相同的小球，所以，應該選取金屬球100g 的鐵球、100g 的鋁球，

[3][4]分別讓兩小球從斜面上同一高度從靜止開始滾下，這樣可以控制小球到達水平面的速度相同，通過比較木塊被撞后移動的距離，判斷球動能的大小。

(2)[5]探究動能的大小可能與物體的質(zhì)量是否有關，應該選取相同密度的小球，分別讓其從斜面上同一高度從靜止開始滾下，通過比較木塊被撞后移動的距離，判斷球動能的大小。

記錄數(shù)據(jù)表格如下：

次數(shù)	小球質(zhì)量	小球釋放的高度 h/cm	小球密度	木塊被撞出的距離 s/cm	結論
1	不同	相同	相同
2	不同	相同	相同
3	不同	相同	相同