【題目】如圖甲,電源電壓保持不變,小燈泡上標有“4V”字樣,電流表的量程為0~0.6A,圖乙是小燈泡的電流隨其電壓變化的圖象。滑動變阻器R1的最大阻值為20Ω,定值電阻R2的阻值為10Ω。當閉合S和S2,斷開S1,滑片移到中點時,小燈泡L恰好正常發光,下列說法正確的是( )
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A.電源電壓為6V
B.閉合S和S2,斷開S1滑片移到中點,用1個“4V 1W”的燈泡L’替換L,則燈L’將正常發光
C.閉合S和S2,斷開S1,當小燈泡的功率為0.8W時,滑動變阻器的阻值是17.5Ω
D.閉合S和S1,斷開S2,為保證電路安全,電阻R2是的最大功率為8.1W
【答案】C
【解析】
本題考查電功率的綜合計算能力。
A.由乙圖知,當小燈泡正常發光時,電流為0.5A,由于滑動變阻器與小燈泡串聯,所以滑動變阻器的兩端電壓為
電源的電壓為
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故A錯誤;
B.閉合S和S2,斷開S1滑片移到中點,用1個“4V 1W”的燈泡L’替換L,根據
得L’的電阻為
電路的總電阻為
電路中的電流為
根據
得L’兩端的實際電壓為
故B錯誤;
C.閉合S和S2,斷開S1,當小燈泡的功率為0.8W時,小燈泡的電壓為2V,電流為0.4A,滑動變阻器的電阻為7V,電阻為
故C正確;
D.閉合S和S1,斷開S2,為保證電路安全,電流最大為0.6A,此時R2的功率最大,電阻R2是的最大功率為
故D錯誤。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學用電源,開關,導線將三個燈泡連接起來,組成如圖所示電路,下列說法中正確的是( )
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A.開關 S 閉合,燈 L1、L2、L3 都可以發光
B.開關 S 斷開,燈 L1、L2 并聯,L2、L3 串聯
C.開關 S 閉合,若 L1 發生短路, L2 發光
D.開關 S 斷開,若 L1 發生短路, L3 發光
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【題目】如圖所示的電路,閉合開關S,滑動變阻器R的滑片向b端移動時,電流表的示數以及燈L的亮度變化情況應是
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A. 電流表示數變大,燈L變暗 B. 電流表示數變小,燈L變暗
C. 電流表示數變大,燈L變亮 D. 電流表示數變小,燈L變亮
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【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,電阻R1與R2的阻值之比為2:1.開關S斷開時,R1與R2的電功率之比為_____:開關S閉合前后,電壓表兩次的示數之比為_____。
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【題目】兩只銘牌模糊的小燈泡L1、L2,僅能看清分別標有“0.3A”和“0.5A”字樣。
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(1)圖甲是小明測量小燈泡L1額定功率時連接的實物圖;
①圖中有一根線連接錯誤,請在這積線上打“×”,并在圖中改正_________;
②閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應位于_______(遠填“A”或“B”)端;
③閉合開關,電流表示數為0.1A,移動滑片P,通過觀察_______表的示數來判斷小燈泡是否正常發光,小燈泡正常發光時,電壓表的示數如圖乙所示,則小燈泡L1的額定功率為_______W。
(2)小華利用圖丙所示的電路測出了小燈泡L2的額定功率,請在虛線框內補上小燈泡、電壓表和定值電阻R(阻值已知)這三個元件的符號,使電路完整,實驗操作方便___________。
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【題目】為了比較豆漿和牛奶的吸熱能力,小明在家中進行了如圖的實驗:如圖甲所示,在兩個相同的玻璃瓶中分別裝入豆漿和牛奶,兩瓶中各裝有一支相同的溫度計,然后將兩個玻璃瓶同時浸入熱水中.
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(1)在兩個玻璃瓶中裝入的豆漿和牛奶要確保________、初溫都相同(選填“質量”或“體積”);
(2)每隔相同的時間記錄一次溫度,其中某時刻的溫度如圖乙所示,其示數為_______℃,小明記錄實驗數據并描繪出豆漿和牛奶的溫度隨時間變化的圖線如圖丙所示;
(3)實驗中,是通過比較______(選填“升高的溫度”或“加熱時間”)來間接反映豆漿和牛奶吸收的熱量。由圖丙可知,對于質量相等的豆漿和牛奶溫度較快的是_______。要使牛奶和豆漿升高相同的溫度,應對加熱的時間長些,實驗表明豆漿的比熱容_______(選填“大于”、“小于”或“等于”)牛奶的比熱容。
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【題目】為了驗證并聯電路的電流特點,小薇設計了如圖所示的電路進行實驗。
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(1)在連接電路時,開關應處于________狀態。
(2)小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關后,觀察到燈L2發光,但燈L1不發光,電流表的示數為零,電路可能存在的故障是:________________。
(3)排除故障后,她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數如圖中甲、乙、丙所示,可讀出:I1=0.5A,I2=________A,I=________A。根據測量結果,在誤差允許范圍內,你認為并聯電路中干路電流和各支路電流的關系是:________________。(寫出關系式即可)
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(4)為了驗證結論的普遍性,小薇采用了更換不同燈泡繼續實驗的方法進行驗證,你還可以采用的方法是:________________________________________________。
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【題目】現代家庭電器化的程度越來越高,用電的安全問題十分重要,下表是小明同學通過查閱資料獲得的一些數據:
測量項目 | 完全干燥時 | 出汗或潮濕時 |
電阻/ k | 電阻/k | |
手與手之間 | 3.6 | 0.9 |
手與腳之間 | 5.4 | 1.08 |
手與塑料鞋底之間 | 14.4 | 1.448 |
(1)分析表格中的數據,可以得到的正確認識是___________。
(2)若對人體的安全電流是10 mA以下,那么干燥的人體的安全電壓范圍是_________,潮濕的人體的安全電壓范圍是_____。
(3)通過(2)的計算可獲得的認識是: ____________。
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【題目】如圖是某同學測定2.5V小燈泡的額定功率的電路圖
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(1)開關閉合前滑片P應該移動到_____________ 端(選填a或b),然后接通電路。開關閉合,調節滑動變阻器,當電壓表的讀數是________伏特時,立即記下電流表的示數算出小燈泡的額定功率
(2)該同學在三次測量中所記錄的數據如下表,試分析表中數據求出小燈泡的額定功率為_______.由上表可知燈的亮暗由燈的____________決定
(3)小燈泡逐漸變亮,燈絲的溫度逐漸升高,由此可知燈絲的電阻與溫度有關且隨著溫度升高而__________。
(4)該實驗多次測量的目的_________________________
次 數 | 電壓U(V) | 電流I(A) | 燈泡亮度 |
1 | 1.50 | 0.32 | 發光微弱 |
2 | 2.20 | 0.38 | 較暗 |
3 | 2.50 | 0.40 | 正常發光 |
4 | 3.00 | 0.45 | 很亮 |
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