Question

【題目】利用如圖所示的裝置做“測滑輪組機械效率”的實驗，在全班交流時，老師匯總了6個小組的實驗數(shù)據(jù)記錄，如下表所示.

對這6組實驗數(shù)據(jù)進行比較分析，同學們基本形成了下列一些認識.

(1)比較3、4兩小組的實驗數(shù)據(jù)，有同學認為_________可能是影響滑輪組機械效率的因素之一，并且_________兩小組的實驗數(shù)據(jù)可以支持這種看法.

(2)比較3、5兩小組的實驗數(shù)據(jù)，有同學認為________可能也是影響滑輪組機械效率的因素之一，并且_________兩小組的實驗數(shù)據(jù)可以支持這種看法.

(3)對于1、2兩小組的實驗，所用動滑輪重和提起的鉤碼重都相同，而測出的滑輪組機械效率卻不同.關于這個問題，同學們分別提出了兩種猜想:

A.可能是滑輪工作時的摩擦不同造成的;

B.可能是實驗觀察或操作存在某些問題造成的.

大家認為，這兩種猜想都是有道理的.那么:

①你認為，提出猜想A的理由是____________________________.

②對于猜想B，你認為有哪些觀察或操作因素會影響測量結果?請說出兩點:

a.________________________;b._______________________.

Answer 1

【答案】動滑輪重5、6鉤碼重4、6繩和滑輪之間、滑輪和軸之間有摩擦沒有沿直線勻速拉動測力計讀數(shù)時視線沒有垂直于刻度盤

【解析】

(1)由3、4兩小組的實驗數(shù)據(jù)可以看出，鉤碼重相同，動滑輪越重，機械效率越低，說明滑輪組的重是影響滑輪組效率的主要因素之一，并且5、6兩小組的實驗數(shù)據(jù)可以支持這種看法；(2)由3、5兩小組的實驗數(shù)據(jù)可以看出，動滑輪重相同，鉤碼越重，機械效率越高，說明鉤碼重重是影響滑輪組效率的主要因素之一，并且4、6兩小組的實驗數(shù)據(jù)可以支持這種看法；(3)①第1、2兩個小組的動滑輪重相同，提起的鉤碼重也相同，由于繩和輪之間、輪和軸之間有摩擦，所以拉力的大小不同；②a、實驗操作中存在的問題為沒有勻速直線拉動測力計；b、觀察時存在的問題為：讀數(shù)時視線沒有垂直于刻度線。