【題目】把物體________隨時間的變化叫做機械運動，通常簡稱為運動。
英語小英雄天天默寫系列答案
暑假作業安徽少年兒童出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學在做探究光的折射特點實驗，右圖是光從空氣射入水中時的光路．實驗中發現，入射光線、折射光線和法線在同一平面內，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側．通過實驗還得到如下數據：
(1)分析表中數據，可得出結論：
①光從空氣斜射到水面時，將同時發生反射和折射現象；
②光從空氣斜射到水面時，折射角隨入射角的變化關系是：___________，且折射角____（大于／等于／小于）入射角．當光從空氣垂直射到水面時，折射角等于零．
該同學根據上述實驗中的發現和結論②總結出了光的折射特點_________。
(2)請你對該同學通過上述探究實驗得出光的折射特點的過程作出評價。
是否存在不足？答：____（是／否）；請簡要說明理由：________________________．
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【題目】“滿眼風光多閃爍，看山恰似走來迎，仔細看山山不動，是船行。”其中，以船為參照物的一句是（ ）
A. ．滿眼風光多閃爍 B. 看山恰似走來迎
C. 仔細看山山不動 D. 是船行
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【題目】如圖所示的四個圖的裝置可以用來演示物理現象，則下列表述正確的是（ ）
A. 圖甲可用來演示電磁感應現象
B. 圖乙可用來演示磁場對電流的作用
C. 圖丙可用來演示電流的磁效應
D. 圖丁可用來演示電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關系
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【題目】下述事例中，應用了“流體壓強與流速的關系”知識的是
A. 樹上的蘋果掉落地面 B. 老鷹在空中滑翔
C. 汽車剎車時，人向前傾 D. 用手拍打桌面時手感覺疼
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【題目】小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關系。已知電源電壓為6V且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
（1）連接電路時，開關應______________；閉合開關前，滑動變阻器的滑片應該滑到________________（選填“最左端”或“最右端”） 。
（2）請根據圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整(導線不允許交叉)______。
（3）實驗中多次改變R的阻值，調節滑動變阻器的滑片，使電壓表示數保持不變，記下電流表的示數，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。
①由圖像可以得出結論：電壓一定時，___________________________________。
②上述實驗中，小明用5Ω的電阻做完實驗后，斷開開關，取下5Ω的電阻，然后將10Ω的電阻接入電路，閉合開關，接下來他應該進行的操作是：向______移動滑片（選填“左”或“右”），使電壓表示數為_______ V時，讀出電流表的示數。
（4）小明連接完電路后閉合開關，發現電壓表的示數接近電源電壓，反復移動滑動變阻器的滑片P，電壓表示數基本不變。發生故障的原因可能是滑動變阻器______________，或者小燈泡______________。
（5）為完成整個實驗，應該選取最大阻值不小于_______Ω的滑動變阻器。
（6）小紅試圖將定值電阻換成小燈泡來探究電流與電壓的關系，你認為他的實驗方案可行嗎？__________（選填“可行”或“不可行”），你的理由是_______________________________________________ 。
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【題目】為使教室內的學生免受環境噪聲的干擾，下列哪種方法是最合理的？（ ）
A．老師講話聲音大一些
B． 每個學生都戴一個防噪聲的耳罩
C．教室內安裝噪聲監測裝置
D． 在教室周圍植樹
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【題目】再生制動器是指剎車的同時還可以使發電機發電．先讓汽車正常行駛，然后關閉發動機，分別測出開啟和關閉再生制動器兩種情況下，汽車通過的路程S與對應的速度大小v，計算出動能Ek，作出Ek-S的圖像，如圖所示．從圖中可以看出，開啟再生制動器進行測試的圖線是①、②中的__________，該次測試中儲能效率為________。
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