Question

在“觀察水的沸騰”實驗中：

（1）如圖1所示，是小明同學用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖．A是操作過程，B是讀數過程．
①A圖中操作的錯誤是

溫度計接觸燒杯底部

；
②B圖中讀數的錯誤是

溫度計沒有與被測物體充分接觸

．

時間t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
溫度t/℃	90	91	92	93	94	95	96	97	98	98	98	98

（2）小明同學在利用如圖2所示的裝置做實驗時，發現從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，請你幫助他找出可能存在的原因．（寫出兩種即可）①

水太多

；②

水的初溫太低

．
（3）實驗中，沸騰時的氣泡變化圖是圖3中

a

．（圖a/b）小明每隔1min，記錄一次水的溫度，得到的數據記錄在表中．根據圖4可知，水的沸點為

98

℃．
（4）當水的溫度達到沸點后，停止給水加熱，水的沸騰將

停止

（停止/繼續）．說明水沸騰的條件是：
一、

達到沸點

 二、

繼續吸熱

．
（5）根據表格中的數據，在圖中作出水沸騰的圖象．

Answer 1

分析：（1）①要掌握溫度計的使用規則，使用時溫度計的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底．
②讀數時，溫度計還應該與被測物體充分接觸．
（2）水沸騰時加熱時間過長可以從以下幾個方面分析原因：水的初溫、水量多少、火焰大小．
（3）掌握水沸騰前和沸騰時的現象區別：沸騰前氣泡在上升過程中體積逐漸減小；沸騰時氣泡在上升過程中體積逐漸增大．掌握水沸騰時的特點，知道水沸騰過程中吸熱但溫度保持不變．
（4）根據水沸騰的條件來解答此題．
（5）在作圖象時，要先描點，后將各點用平滑的曲線連接起來．

解答：解：（1）①細心讀圖可看出，溫度計的液泡接觸了燒杯的底部，這是不允許的；
故答案為：溫度計接觸燒杯底部．
②讀數時，溫度計還應該與被測物體充分接觸，而圖中溫度計沒有與被測物體充分接觸．
故答案為：溫度計沒有與被測物體充分接觸．
（2）水沸騰過程加熱時間太長，可能原因是：水的初溫太低、水量太多或者酒精燈的火焰太小所致．
故答案為：水太多；水的初溫太低．
（3）a圖氣泡在上升過程中提及逐漸變大，所以是沸騰時的現象；b圖氣泡在上升過程中體積逐漸減小，所以是沸騰前的現象．
從表中可以看出，水在沸騰時保持98℃不變，所以沸點是98℃．
故答案為：a；98℃．
（4）因為水沸騰的條件：一是達到沸點；二是繼續吸熱．所以當水的溫度達到沸點后，停止給水加熱，水的沸騰將停止．
故答案為：停止；達到沸點；繼續吸熱．
（5）根據表格中數據描點，并用平滑的曲線連接起來．如下圖所示．

點評：此題是觀察水的沸騰，要用溫度計測量水的溫度，所以要會進行溫度計的讀數．同時考查了水沸騰的條件及特點，知道水在沸騰過程中溫度保持不變，但要不斷吸熱．考查了減少加熱時間的方法及沸騰時和沸騰前的現象，要知道水在沸騰前氣泡在上升過程中體積逐漸減小；在沸騰時氣泡在上升過程中體積逐漸變大．