Question

（流體壓強）下列都是《科學》課本中的實驗，用來說明氣體流速大的地方壓強減小的是

1. A.
   
   　 橡皮塞跳起
2. B.
   
   　 筷子提米
3. C.
   
   　 覆杯實驗
4. D.
   
   　　 向兩球之間吹氣

Answer 1

D
分析：拉動繩子時，內部的蒸氣對塞子做功把塞子沖開，內能轉化為機械能．
米中倒入水，米膨脹，增大了米和筷子之間，米和杯子之間的壓力，增大了筷子和米之間，米和杯子之間的摩擦力．
覆杯實驗中，大氣壓支持杯子中的水而不下落．
向兩球之間吹氣，兩球之間的空氣流動速度增大，壓強減小，兩球被壓向中間．
解答：A、拉動繩子，繩子和容器壁之間摩擦生熱，產生蒸氣，蒸氣對塞子做功，蒸氣的內能轉化為塞子的機械能．不符合題意．
B、米中倒入水，米吸水膨脹，增大了米和筷子、杯子之間的壓力，增大了摩擦力，能把米提起．不符合題意．
C、覆杯實驗說明大氣壓的存在．不符合題意．
D、向兩個乒乓球中間吹氣，兩個乒乓球之間的空氣流動速度增大，壓強減小，兩球被壓向中間．符合題意．
故選D．
點評：本題考查流體壓強與流速的關系，對于課本上的每一幅圖都要認真分析，說明什么，和什么知識點有關系等等．