【題目】如圖所示滑輪組，每個(gè)滑輪重50N，用這個(gè)滑輪組把質(zhì)量為45kg的重物在2s內(nèi)勻速提升2m，不計(jì)繩重和摩擦，在2s內(nèi)做的有用功為_(kāi)___J，該滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)____，若增加所掛物體的重力，該滑輪組機(jī)械效率將____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（g取10N/kg）
千里馬走向假期期末仿真試卷寒假系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，同一小車從相同斜面上的同一高度由靜止下滑到不同水平面時(shí)的情景，如圖所示，則
A. 為了便于分析，本實(shí)驗(yàn)的合理順序是（a）（b）（c）（d）
B. 在四次實(shí)驗(yàn)中，小車克服阻力做的功相同
C. 由本實(shí)驗(yàn)可以直接得出牛頓第一定律
D. 本實(shí)驗(yàn)中若僅添加一個(gè)小木塊，還可以探究動(dòng)能大小和質(zhì)量的關(guān)系
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，A、B物塊的質(zhì)量分布均勻，長(zhǎng)度分別是a、b，重力分別是GA、GB；A、B兩長(zhǎng)方體底面積SA：SB＝3：2，滑輪下的繩子掛在兩物體結(jié)合部位恰好A、B水平靜止，且在拉力F＝62.5N作用下勻速豎直向上運(yùn)動(dòng)，滑輪的機(jī)械效率η＝80%．求：
（1）A、B兩物塊的總重力G0。
（2）若GA＝60N，則a：b的比值是多少？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在探究“電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：電源（電源電壓3V保持不變）、滑動(dòng)變阻器R0（0～20Ω）、電阻箱（0～9999Ω）、電壓表（0～3V）、電流表（0～0.6A）、開(kāi)關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干。依據(jù)如圖所示的電路，各小組同學(xué)保持電阻R兩端的電壓U=2V不變，記錄了六組數(shù)據(jù)，并繪制成圖象。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)和給定的器材，選擇出比較合理的圖象（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】伴隨著“環(huán)保低碳、節(jié)能減排”的生活新理念，太陽(yáng)能汽車應(yīng)運(yùn)而生．如圖所示，車輪與地面的接觸總面積為1000cm2，當(dāng)汽車與人的總質(zhì)量為 1000kg時(shí)，該車以54km/h 的速度沿水平直線勻速行駛，受到的阻力為車總重的 0.01倍．（g=10N/kg）求該車：
（1）6min行駛的路程；
（2）靜止時(shí)對(duì)路面的壓強(qiáng)；
（3）勻速行駛時(shí)牽引力做功的功率。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】.如圖1所示，是刻苦上進(jìn)且性格溫柔的鄭語(yǔ)夢(mèng)和林芷余同學(xué)在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中：
（1）改變蠟燭A到鏡面的距離，移動(dòng)鏡后的蠟燭B，發(fā)現(xiàn)B總能與A的像完全重合，說(shuō)明平面鏡成像的大小與物體到鏡面的距離______（選填"有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。過(guò)了一段時(shí)間，蠟燭A變短則A的像的大小將_______。（選填“變大”“不變”或“變小”）
（2）實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：①厚為2mm的茶色玻璃，②厚為2mm的透明玻璃，探究活動(dòng)中應(yīng)選用的玻璃板是_______（填序號(hào)）。
（3）在尋找像的位置時(shí)，她們無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭，都不能與它重圖合，請(qǐng)你猜想原因可能是_________。
（4）刻苦學(xué)習(xí)且成績(jī)進(jìn)步神速的張奕翀同學(xué)也用如圖2所示探究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)裝置，在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像，他拿一丈大小和點(diǎn)燃蠟燭相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng)，當(dāng)移動(dòng)到A′處時(shí)，可以看到它跟像完全重合，由此可以得出的像與物大小相等的結(jié)論，這種研究方法叫____________。（選填“控制變量法”，“等效替代法”或“轉(zhuǎn)換法”）
（5）實(shí)驗(yàn)中，看到點(diǎn)燃的蠟燭通過(guò)玻璃板成兩個(gè)像，其中距離觀察者較遠(yuǎn)的像較_____（選填”亮”或“暗”）。遠(yuǎn)處的像是來(lái)自于蠟燭的入射光經(jīng)過(guò)玻璃板___________。
A.一次反射、一次折射形成的 B.兩次反射、一次折射形成的
C.一次反射、兩次折射形成的 D.兩次反射、兩次折射形成的
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于如圖所示是各種現(xiàn)象說(shuō)法正確的是
A. 甲圖中，自行車運(yùn)動(dòng)員在爬坡過(guò)程中重力勢(shì)能增加，動(dòng)能一定減小
B. 乙圖中，火箭加速升空，機(jī)械能不變
C. 丙圖中，跳水運(yùn)動(dòng)員加速下落過(guò)程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D. 丁圖中，跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速降落過(guò)程中動(dòng)能減小
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】新龜兔賽跑，在自西向東的百米直線賽道上進(jìn)行，s-t圖像如圖所示，在百米全程中
A. 兔子與烏龜在途中相遇了三次
B. 兔子相對(duì)烏龜，一直是向東運(yùn)動(dòng)
C. 烏龜有過(guò)三次的領(lǐng)先
D. 烏龜?shù)钠骄俣容^大
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】張皓同學(xué)做“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)的電路圖如圖甲所示，小燈泡所標(biāo)示的額定電壓為2.5V．
(1)張皓同學(xué)按甲圖連好電路如圖甲所示，閉合開(kāi)關(guān)前，他應(yīng)將滑片P移到滑動(dòng)變阻器的最___________(選填“左”或“右”)端；
(2)接著檢查電路連接，他發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了，請(qǐng)你在甲圖中在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法；
(3)改正連接后，他閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為0，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P可以改變電流表的示數(shù)，那么電路的故障原因是：______________；
(4)排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)，畫出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示，由圖象可知小燈泡的額定功率是______________W；
(5)由步驟(5)知小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線，他結(jié)合實(shí)驗(yàn)過(guò)程分析得知，形成的原因是：__________________．
(6)張皓同學(xué)又設(shè)計(jì)了兩種測(cè)量定值電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)電路方案，方案中定值電阻的阻值為R0．
①方案一：閉合開(kāi)關(guān)S，如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為Ul和U2，則電阻Rx的阻值表達(dá)式為Rx=____．
②方案二：電路中Rx≠R0，將S接到a，讀出電流表的示數(shù)I1；再將S接到b，讀出電流表的I2；由I1R0=I2Rx可得Rx=I1R0/I2．請(qǐng)判斷結(jié)果是否正確并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由：____________．
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