【題目】一凸透鏡的焦距是8cm，將點(diǎn)燃的蠟燭放在離凸透鏡12cm處，則所成的像是
A. 正立、縮小的虛像 B. 倒立、縮小的虛像
C. 倒立、縮小的實(shí)像 D. 倒立、放大的實(shí)像
口算題天天練系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，①②③④四幅圖分別表示來(lái)自遠(yuǎn)方物體的光經(jīng)過(guò)遠(yuǎn)視眼、近視眼折光系統(tǒng)折射后的成像情況和對(duì)它們進(jìn)行矯正的做法．其中分別表示近視眼成像情況和矯正做法的是（ ） 
A.②①
B.③①
C.②④
D.③④
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】王芳同學(xué)站在平面鏡前3m處，她的像到鏡面的距離為 m，現(xiàn)她遠(yuǎn)離平面鏡移動(dòng)2米，則此時(shí)像到她的距離為m．現(xiàn)將一塊和鏡面一樣大的木板放在鏡子后面1m處，如圖所示，這時(shí)她（選填“仍能”或“不能”）在鏡中看到自己的像．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】物理課上，老師演示了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，不考慮空氣阻力，下列分析正確的是
A. 木塊隨小車一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊不受摩擦力
B. 小車的運(yùn)動(dòng)速度增大，則它的動(dòng)能和勢(shì)能也隨之增大
C. 小車受到阻力突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，那么木塊將向左傾倒
D. 木塊對(duì)小車的壓力與小車對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是小勇同學(xué)“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置
． 
（1）在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于；
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，玻璃板要與紙面放置；（選填“一定垂直”、“一定不垂直”）
（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，點(diǎn)燃蠟燭A，將另一支（選填“點(diǎn)燃”、“不點(diǎn)燃”）的蠟燭B放在玻璃板后來(lái)回移動(dòng)，直到看上去跟前面蠟燭A的像重合；
（4）選取兩段外形相同的蠟燭是為了比較平面鏡所成的像與物的關(guān)系；
（5）刻度尺的作用是便于比較像與物到玻璃板的關(guān)系；
（6）拿走蠟燭B，將這塊白板移動(dòng)到蠟燭A像的位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)白板上（選填“能”、“不能”）承接到蠟燭A的像，這說(shuō)明平面鏡所成的像是（填“實(shí)”或“虛”）像．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，一平面鏡且與水平方向成45°角，S為一點(diǎn)光源，關(guān)于點(diǎn)光源S在平面鏡中的虛像S'，下列說(shuō)法正確的是（） 
A.光源S沿水平方向向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，像S'沿水平方向向右運(yùn)動(dòng)
B.光源S沿水平方向向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，像S'沿豎直方向向下運(yùn)動(dòng)
C.光源S沿豎直方向向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，像S'沿豎直方向向上運(yùn)動(dòng)
D.光源S沿豎直方向向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，像S'沿水平方向向右運(yùn)動(dòng)
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)。
（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時(shí)，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向_________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時(shí)，保持水平并靜止，達(dá)到平衡狀態(tài)。這樣做的好處是：便于在杠桿上直接測(cè)量_________________。
（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件，小亮覺(jué)得他這樣得出的結(jié)論不合理，應(yīng)該將一側(cè)的鉤碼換成彈簧測(cè)力計(jì)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為用彈簧測(cè)力計(jì)代替一側(cè)的鉤碼好處是____________________________。
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問(wèn)題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí)，測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是__________________。
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