【題目】關(guān)云長用放大鏡看春秋書籍時(shí)，看到的清晰的字是：
A. 倒立放大的實(shí)像 B. 正立放大的虛像
C. 正立放大的實(shí)像 D. 倒立放大的虛像
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】詩句“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”中殘陽鋪水描寫了光的_______現(xiàn)象，“月落烏啼霜滿天”中烏啼是樹上的鳥在啼叫說明發(fā)聲的物體在_________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】最近家里自來水較渾濁，小明想知道它的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）將天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在_______處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向____（選填“右”或“左”）調(diào)．
（2）用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的渾水，測出燒杯和渾水的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的渾水全部倒入量筒中，渾水的體積如圖乙所示，則燒杯中渾水的質(zhì)量為____g，渾水的密度為______kg/m3．
（3）小明用這種方法測出的渾水密度會(huì)_____（選填“偏大”或“偏小”）．
（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出渾水的密度．于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的清水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整______________．
①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0．
②將一個(gè)燒杯_____，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1．
③用另一個(gè)相同的燒杯裝滿渾水，用天平測出燒杯和渾水的總質(zhì)量為m2．
④則渾水的密度表達(dá)式ρ=______．（已知清水的密度為ρ水）
（5）流量（Q）是單位時(shí)間內(nèi)通過某橫截面的體積，小明想測出家里自來水的流量．如圖丙，水從B端流到A端所用時(shí)間為t，水流速度為v，管內(nèi)橫截面積為S．根據(jù)流量的定義，Q =_____．（要求在“S”、“v”、“t”中選擇所需字母組成表達(dá)式）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】我國首架擁有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的大型客機(jī)C919在上海浦東機(jī)場成功起飛．飛機(jī)裝有無錫某企業(yè)生產(chǎn)的3D打印鈦合金零件，3D打印技術(shù)之就是在高能激光的作用下．鈦合金粉末會(huì)_______熱量，_________成液態(tài)，然后成型。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】晚上用手電筒的光正對(duì)鋪著白紙的平面鏡照射，小紅從側(cè)面看去，小紅覺得較亮的是
A. 平面鏡 B. 白紙 C. 一樣亮 D. 無法確定
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近細(xì)線懸掛的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被吸引，則小球（ ）
A. 一定帶正電 B. 一定帶負(fù)
C. 可能帶正電，也可能不帶電 D. 一定不帶電
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是小明同學(xué)做“測定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)裝置圖（小燈泡標(biāo)有“3.8V”字樣，電源電壓恒為6V）．
（1）請(qǐng)你幫小明把電路連接完整．在檢查電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且為6V，電流表示數(shù)為0，則產(chǎn)生這個(gè)故障的原因可能是： ．
（2）排除了上述故障后，小剛依次測出三組數(shù)據(jù)，則小燈泡的額定功率為 W．
次數(shù) | 電壓（V） | 電流（A） | 電功率（W） | 燈泡的亮度 | 燈泡電阻（Ω） |
1 | 3.0 | 0.28 | 0.84 | 偏暗 | 10.7 |
2 | 3.8 | 0.33 | 正常 | ||
3 | 4.5 | 0.36 | 偏亮 |
（3）表格中的數(shù)據(jù)還可以看出，在燈絲中電流逐漸增大的過程中，燈絲的電阻 （選填“變大”、“變小”或“不變”），進(jìn)一步分析表明金屬絲的電阻隨 而變大．
（4）小明同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表的0～15V的量程壞了，但0～3V的量程是好的．請(qǐng)幫他設(shè)計(jì)一個(gè)電路來測量小燈泡的額定電功率．在方框內(nèi)畫出設(shè)計(jì)電路圖，寫出需要測量的物理量： ，計(jì)算小燈泡的額定電功率的表達(dá)式：P= ．
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【題目】我們都有這樣的體會(huì)，喝開水時(shí)為了不燙嘴，往往向水面吹氣，下面關(guān)于對(duì)這一現(xiàn)象的解釋中正確的是（ �。�
A. 向水面吹氣可以把開水的熱量帶走，使水變涼
B. 向水面吹氣加快了水的蒸發(fā)，蒸發(fā)有制冷作用，使水變涼
C. 向水面吹出的二氧化碳?xì)怏w有制冷作用，使水變涼
D. 吹出的氣比開水的溫度低，混合后使水變涼
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是一輛汽車在10s內(nèi)的速度圖像，由圖像可知，汽車在第4s時(shí)的速度為_______km／h；從第2s到第4s的過程中，汽車的速度_________（選填“增加”、“減小”或“不變”）；汽車在第5s到第6s兩秒時(shí)間里前進(jìn)了___________m。
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