【題目】小林同學做“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示，這時燭焰在光屏上成清晰的像（像未在圖中畫出來），下列說法正確的是（ ）
A. 光屏上形成的是燭焰倒立等大的實像
B. 圖中成像特點與照相機成像特點完全相同
C. 保持蠟燭和光屏不動，向右移動凸透鏡，能再次成清晰的蠟燭像
D. 將蠟燭移到光具座10 cm刻度線處，保持凸透鏡和光屏不動，光屏上仍可成清晰的燭焰像
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】透鏡的主軸上放著一根粗細均勻的木棒，A端在1倍焦距與2倍焦距之間，B端在2倍焦距之外，則木棒成的像__________。（選“A段較粗”或“B段較粗”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了研究“電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關”，小秋設計如圖所示的實驗：先在一塊電路板上插上四根相同的竹筷，然后在相對的兩根竹筷間分別連上阻值不同的電阻絲AB和CD（RAB＜RCD），最后和開關、蓄電池組成一電路．實驗時，小秋將一塊長方體泡沫塊水平放在兩根電阻絲上，閉合開關，發現擱在CD上的泡沫塊先被切斷．下列說法正確的是（ ）
A. 本實驗研究的是電熱Q與電流I的關系
B. 本實驗研究的是電熱Q與電阻R的關系
C. 實驗中兩根電阻絲產生的熱量是QAB＞QCD
D. 將泡沫塊換成薄冰塊也可以完成該實驗
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關于彈簧測力計的說法中，正確的是
A. 彈簧測力計是測量物體質量的儀器
B. 使用前不需要檢查指針是否在零刻度線處
C. 彈簧測力計使用時必須豎直放置，不得傾斜
D. 使用時應避免彈簧 、指針、秤鉤與外殼的摩擦
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【題目】某飯店安裝了熱風干手器，打開它就能有熱風吹到手上，手上的水很快被吹干，其主要原因是（ ）
A. 加快了水面附近空氣的流動并提高了水的溫度
B. 提高了水的溫度并增大了水的表面積
C. 加快了水面附近空氣的流動并增大了水的表面積
D. 加快了水面附近空氣的流動，提高了水的溫度并增大了水的表面積
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【題目】要改變力的作用效果，下列方法可行的是
A. 必須同時改變力的三要素 B. 至少要改變力的大小和作用點
C. 至少要改變力的大小和方向 D. 至少要改變力的三要素中的一個要素
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【題目】為了探究聲音的響度與發聲體振幅的關系，小明將鋼尺的一端壓在桌面上，保持鋼尺伸出桌邊的長度一定，分別用大小不同的力上下撥動鋼尺的另一端，發現鋼尺被壓得越彎，上下振動的幅度越大，桌面被拍打得越響，根據這些實驗證據他得出了振幅越大響度越大的結論，你認為他收集證據時的錯誤之處是什么？
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【題目】小明在探究“小燈泡發光時的亮度與電功率的關系”的實驗中，所用的電源電壓是4V，小燈泡的額定電壓是2.5V，小燈泡兩端允許加的最大電壓為額定電壓的1.2倍。
（1）請將上圖的實驗電路連接完整_________。
（2）小明連接的電路中，電流表接的是大量程，滑動變阻器的滑片滑到了阻值最大端。在檢查電路連接正確后，小明又進行了實驗操作，并根據觀察到的實驗現象將電流表從大量程改為小量程。則他進行了怎樣的實驗操作？觀察到什么實驗現象？
實驗操作：____________________________________________
實驗現象：_______________________________________________________
（3）實驗中，觀察到小燈泡開始發光時，電壓表的示數是0.5V。關于電壓測量點的選擇有如下三種方案。
甲：1.0V 2.0V 3.0V 乙：1.0V 2.5V 4.0V 丙：0.5V 1.0V 1.5V 2.0V 2.5V 3.0V
應該選用___________方案。
（4）小剛在做該實驗時，用數量和規格均滿足實驗要求的定值電阻代替了滑動變阻器。
請分析說明用定值電阻代替滑動變阻器做實驗的兩點不足：
______________________________________________________________________；
______________________________________________________________________。
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