【題目】電磁炮是一種先進的動能殺傷式器，它是利用磁場對通電導體作用的原理，對金屬炮彈進行加速，具有速度快，命中率高等優點，下列圖中與此工作原理相同的（ ）
A.
B.
C.
D.
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【題目】用壓強計探究液體內部壓強的特點的實驗中，小明檢查時發現，當用手指按壓（不論輕壓還是重壓）金屬盒橡皮膜時，發現 U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化，出現這種情況的原因是 ____。如圖兩個相同的柱形容器中分別盛有甲、乙兩種液體，將兩個相同的 U 形管壓強計的金屬盒分別放入液體中，U形管內液面的高度差相同，此時兩容器內液面相平，若此時將兩金屬盒同時豎直向下移動相同的一段距離后，則此時兩 U形管內液面的高度差
________（選填“＞”、“＜”或“=”）
。
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【題目】某型號四輪汽車質量為 1.2t，每個輪子與地面的接觸面積為 0.02m2，它以 20m/s的速度在平直路面上勻速行駛了 100s，汽車所受的阻力為車重的 0.03 倍。 （取 g=10N/kg）。求：
（1）汽車靜止時對地面的壓強。
（2）汽車牽引力所做的功。
（3）汽車牽引力做功的功率。
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【題目】如圖所示，R1、R2 兩個滑動變阻器調到相同阻值后接上恒壓電源，R1、R2 消耗的功率均為 P0。先把R2 的滑片向左調節(未調到最左端)，R1消耗的功率變為 P1，R2消耗的功率變為 P2；再把R1的滑片向左調節(未調到最左端)，R1消耗的功率變為 P1'，R2消耗的功率變為 P2'。下列關系正確的為( )
A.P0> P2，P1< P1'
B.P0> P2，P1> P1'
C.P0< P2，P1< P1'
D.P0< P2，P1> P1'
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【題目】在“測量滑輪組的機械效率”的實驗中，小紅用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙 3 次實驗，實驗數據記錄如下表：
實驗次數 | 動滑輪重 G 動/N | 鉤碼重 G/N | 提升高度 h/m | 拉力 F/N | 繩端移動的距離 s/m | 機械效率η |
1 | 0.8 | 2 | 0.05 | 1.0 | 0.15 | 66.7% |
2 | 0.8 | 4 | 0.05 | 1.7 | 0.15 | ① |
3 | 0.8 | 6 | 0.05 | 2.4 | 0.15 | 83.3% |
(1)表格中編號①處的數據應為_____；
(2)分析以上實驗數據可以得出如下結論：同一滑輪組提升重物的重力變大時，滑輪組的機械效率將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）；
(3)分析表中數據可知，繩的拉力 
，可能的原因是：_____（一條即可）。
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【題目】2020年3月24日夜到25日凌晨，重慶市主城區出現了一次罕見的冰雹天氣。關于冰雹（如圖）的成因是這樣的：冰雹是在對流云所形成的積雨云中形成，當水汽隨氣流上升遇冷會凝結成小水滴，若隨著高度增加溫度繼續降低，達到攝氏零度以下時，水滴就凝結成冰粒在它上升運動過程中，會吸附其周圍小冰粒或水滴而增大，直到因其重量增加面下降，當其降落至較高溫度區時，其表面會融解成水同時亦會吸附周圍的小水滴此時若又遇強大之上升氣流再被抬升，其凝結成冰粒又不斷凝結變大，直到因自身重量而下落，若降到地面時未融化解成水則仍呈固態的冰粒或冰雹。
請根據以上材料，寫出一個物理現象以及它包含的物理知識（不得與示例重復），
示例∶
物理現象：水滴凝結成冰粒；
物理知識：凝固現象。
物理現象：____________________；
物理知識：__________________。
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【題目】巴蜀中學初2020屆同學設計了一款如圖甲所示的力學裝置，杠桿OAB始終在水平位置保持平衡，O為杠桿的支點，OB=3OA，豎直細桿a的上端通過力傳感器連在天花板上，下端連在杠桿的A點，豎直細桿b的兩端分別與杠桿和物體M固定，水箱的質量為0.8kg，不計杠桿、細桿及連接處的重力。當圖甲所示的水箱中裝滿水時，水的質量為3kg。力傳感器可以顯示出細桿a的上端受到作用力的大小，圖乙是力傳感器的示數大小隨水箱中水的質量變化的圖像：
(1)圖甲所示的水箱裝滿水時，水受到的重力為多少N；
(2)物體M的密度為kg/m3；
(3)當向水箱中加入質量為1kg的水時，力傳感器的示數大小為F；繼續向水箱中加水，則當力傳感器的示數大小變為4F時，水箱對桌面的壓力為多少N？
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【題目】隨著生活水平的提高，掃地機器人逐步進入普通家庭，如圖所示。機器人通過電動機高速旋轉產生高速氣流，將灰塵、雜物吸入集塵盒；其防滑輪采用凸凹材質制成；底部安裝有塑料刷，用于清掃吸附在地板上的灰塵及輕小物體；前端裝有感應器，通過發射、接收超聲波或紅外線來偵測障礙物，從而自行轉彎；當電池剩余電量為20%時，機器人會主動尋找充電器充電。
請找出一個與上述情景有關的物理信息，并指出對應的物理知識，不得與示例重復。
示例：物理信息：機器人前端裝有感應器，通過發射、接收紅外線來偵測障礙物；
物理知識： 利用電磁波傳遞信息。
作答：物理信息：__________；
物理知識：________。
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【題目】在初中物理的學習中，我們曾用斜面做過多次探究實驗，如圖甲是利用斜面探究阻力對物體運動的影響”；如圖乙是利用斜面“探究動能大小與哪些因素有關”
(1)在甲、乙實驗探究中，都有讓物體（小車或小球）從斜面的同一高度自由下滑的操作步驟，這樣操作的目的是________；
(2)圖甲實驗探究中，阻力對物體運動的影響是通過________來反映的。圖乙實驗探究中，物體動能的大小是通過________來反映的。下列實驗中與上述研究方法不相同的是________。
A．“探究液體壓強與哪些因素有關”的實驗中，反映液體壓強大小的方法
B.“探究決定電阻大小因素”的實驗中，反映電阻大小的方法
C.“探究電熱跟哪些因素有關”的實驗中，反映電阻絲產生熱量多少的方法
D.選用兩個20Ω的電阻并聯來代替一個10Ω的電阻
(3)圖甲中三次實驗小車受到水平面的阻力不同的原因是________不同，推理當小車在水平面上所受阻力減小為零時，小車的運動情況是________，圖乙中木塊B受到水平面的阻力能不能為零，原因是________
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