【題目】某同學(xué)為了探究“視力矯正”原理，利用探究凸透鏡成像規(guī)律的裝置做了以下實驗：如圖所示，光屏上得到的是模糊的倒立實像，他將一個眼鏡片放在凸透鏡和燭焰之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變清晰了；他移走眼鏡片，稍微將光屏遠離凸透鏡，屏上再次得到清晰的像，則該眼鏡片是（ ）
A. 遠視眼鏡片，對光線有會聚作用 B. 近視眼鏡片，對光線有會聚作用
C. 遠視眼鏡片，對光線有發(fā)散作用 D. 近視眼鏡片，對光線有發(fā)散作用
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小麗同學(xué)用焦距為 10cm 的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗：
（1）實驗前，應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡與光屏中心，使它們在____上。
（2）實驗過程中，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖甲所示時，在光屏上可得到一個清晰的倒立、_____的實像，若保持蠟燭和光屏位置不變，移動透鏡至_____cm 刻度線處，光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像。 若實驗中用手遮住凸透鏡的一半，則光屏上____出現(xiàn)完整的像。（選填“能”或“不能”）
（3）如圖乙所示，保持蠟燭位置不變，移動透鏡至16cm刻度線處，則人眼在____（選填“A”或“B”或“C”）處能觀察到蠟燭的像，像是圖丙中的____（選填“1”、“2”、“3”、“4”）。
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【題目】小林在探究光的折射規(guī)律時發(fā)現(xiàn)：當(dāng)光由空氣沿半圓玻璃磚邊緣垂直射入圓心處發(fā)生反射和折射時，不斷加大入射角會發(fā)生折射光消失而反射光卻變得更亮的情況，如圖15所示，老師告訴他這是光的全反射現(xiàn)象。課后，小林查到光從玻璃射向空氣時的一些數(shù)據(jù)如下表：
入射角 | 0° | 10° | 20° | 30° | 40° | 41.2° | 41.8° | 42° |
折射角 | 0° | 15.2° | 30.9° | 48.6° | 74.6° | 81° | 90° | / |
反射能量 | 5% | 7% | 26% | 43% | 77% | 84% | 100% | 100% |
表中數(shù)據(jù)說明：
（1）光從玻璃斜射向空氣時，折射角、反射能量隨著入射角的增大而 ，當(dāng)入射角達到 °時，反射能量達到100%，就發(fā)生了全反射現(xiàn)象。
（2）根據(jù)光路可逆原理，當(dāng)光從空氣斜射向玻璃時，折射角 入射角（填“大于”、“等于”或“小于”）。
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【題目】下圖 是“光的折射”實驗示意圖。
（1）先將一束激光斜射向空玻璃盒中如圖甲，在玻璃盒的右側(cè)面上可看到一個亮點 P ，然后往玻璃盒中加入一定量的水后如圖乙，會觀察到在右側(cè)面原來亮點的上方出現(xiàn)一個亮點，這個亮點是因為光照射到水面時發(fā)生了光的____現(xiàn)象形成的，還有一個 亮點在原來亮點的下方，這是由于光從空氣斜射入水時發(fā)生____產(chǎn)生的；
（2）保持入射光不動，繼續(xù)加水，會看到原來的兩個亮點移動的方向是____。
A．兩個亮點都向上
B．兩個亮點都向下
C．上面的亮點向上，下面的亮點向下
D．上面的亮點向上，下面的亮點向下
（3）為了研究入射角增大時折射角的變化情況，接下來應(yīng)使入射光線____(遠離/靠近)水面一些，觀察到的現(xiàn)象是__________。
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【題目】某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是
A．該凸透鏡的焦距是16cm
B．當(dāng)u=12cm時，在光屏上能得到一個縮小的像
C．當(dāng)u=20cm時成放大的像。投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
D．把物體從距凸透鏡12cm處移動到24cm處的過程中，像逐漸變小
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【題目】在圖甲所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S從2轉(zhuǎn)到1時，根據(jù)電流表和電壓表對應(yīng)的示數(shù)，在U-I坐標(biāo)中描繪了相對應(yīng)的坐標(biāo)點，如圖乙所示，電源電壓是 ，電阻R1的阻值是 ，電阻R2的阻值是 ．
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【題目】如圖所示的電路，燈泡L標(biāo)有“6V“的字樣，滑動變阻器R的最大阻值為20Ω，當(dāng)閉合S1，斷開S2，燈泡L恰好正常發(fā)光，電流表示數(shù)為0.2A；當(dāng)斷開S1，閉合S2，且滑動變阻器的滑片移到最右端時，電壓表讀數(shù)為4V（假設(shè)燈絲電阻不變）求：
（1）電源電壓；
（2）R0的阻值；
（3）當(dāng)S1、S2同時閉合，且滑動變阻器的滑片移到最左端．通電5min整個電路消耗的電能．
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【題目】學(xué)習(xí)了電功率的知識后，小亮想利用家中的電能表（如圖所示）測量電水壺的電功率和熱效率。他把質(zhì)量為1kg溫度是20℃的冷水倒入電水壺中，然后把家中的用電器都與電源斷開，僅讓電水壺工作，在5分鐘內(nèi)將這壺水燒開（在標(biāo)準(zhǔn)氣壓下），他觀察到電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了70轉(zhuǎn)。試求：
（1）將這壺水燒開，水吸收的熱量是多少？
（2）電水壺的電功率為多少？
（3）電水壺的熱效率為多少？
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【題目】如圖所示，將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機的玻璃罩內(nèi)，請回答下列問題：
（1）用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，將會發(fā)現(xiàn)________
（2）如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內(nèi)，將會發(fā)現(xiàn)____________________。
（3）此實驗說明了____________________________________。
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