小明利用彈簧測力計及相關器材進行實驗，記錄的實驗數據如下表所示。請根據表中數據歸納出彈簧測力計所受拉力F和彈簧長度L的關系：F = 。
| 彈簧長度L／10-2m | 10.0 | 10.4 | 10.8 | 11.2 | 11.6 | 12.0 |
| 拉力F／N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
名師金手指領銜課時系列答案科目：初中物理 來源： 題型：計算題
如圖所示，置于海綿上的木塊，高為0.05m，底面積為0.02m2，質量為了0.6kg，g取10N/kg。
求：（1）木塊的重力大小？（2）木塊的密度？（3）木塊對海綿的壓強？
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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題
小明和小蓮為“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關”時，小蓮設計了如圖所示的三次實驗。
（1）比較甲、乙兩次實驗，得出的結論是：在壓力相同時， ，滑動摩擦力越大。
（2）在丙圖中，當物體A勻速運動時，彈簧測力計示數F3為1.8 N，若彈簧測力計示數增大到2.2N，此時的木塊A所受滑動摩擦力為 N。
（3）小明仔細觀察了小蓮的實驗過程，發現除實驗次數少之外，還存在著不足，請你幫小明寫出其中一條： 。
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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題
(4分)某同學用下列器材研究影響滑動摩檫力大小的因素：粗糙程度均勻的長木板一塊，質量相等的木塊和鋁塊各一個，彈簧測力計一只。如圖所示，4次實驗中他都用彈簧測力計沿水平方向緩慢拉動物塊，使其在水平長木板上做勻速直線運動。
（1）甲、丙兩圖所示的實驗說明：接觸面的粗糙程度相同時，滑動摩擦力的大小與 有關。
（2）丙圖中，彈簧測力計的示數為 N，鋁塊受到的摩擦力大小為 N。
（3）丁圖中鋁塊受到的摩擦力大小 乙圖中鋁塊受到的摩擦力大小（填“大于”、“等于”或“小于”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題
（7分）星期天我校某班同學騎自行車去郊游，小明同學用同樣大小的力推兩名騎自行車的同學，結果發現質量較小的同學速度增加較快，質量較大的同學速度增加較慢．愛思考的小明猜想：物體速度增加的快慢可能與質量有關．為了驗證自己的猜想，他和其他同學到實驗室進行了以下實驗．實驗過程如圖所示：
（1）完成此實驗時的要求是 ， ．
（2）將上表中所缺的數據補充完整．
（3）分析實驗數據，他們驗證了小明的猜想并得出物體每秒速度的增加量Δv與其質量m之間的關系是： ．
（4）從這個實驗可以進一步得出， 是改變物體運動狀態的原因， 是物體抵抗運動狀態改變的原因．
（5）在公路上快速行駛的自行車突然剎車，人會向前傾，請用物理知識解釋這種想象．
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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題
懸浮在海水中的潛艇排開海水的質量為3x106kg（g取10N/kg，海水的密度取1x103kg/m3）.
（1）在圖上面畫出潛艇的受力示意圖（以點代替潛艇）。
（2）潛艇排開海水的體積是多少？
（3）潛艇所受浮力多大？
（4）潛艇所受重力多大？
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科目：初中物理 來源： 題型：多選題
某潛水艇在海面下隱蔽跟蹤某個目標，現根據戰時需要上浮或下潛（但始終未露出海面）。在下潛過程中潛水艇所受的重力為G1、浮力為F1；上浮過程中所受的重力為G2、浮力為F2。則（ ）
| A．F1<F2,G1=G2 | B．F1=F2,G1>G2 | C．F1>G1,F2<G2 | D．F1<G1,F2>G2 |
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