Question

【題目】在探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)調(diào)節(jié)平衡時(shí)，都應(yīng)該使杠桿在________位置平衡。根據(jù)圖示杠桿所處的位置，應(yīng)將平衡螺母向________(填“右”或“左”)調(diào)整。

(2)掛上鉤碼，正確調(diào)節(jié)使杠桿再次平衡。此時(shí)掛在杠桿上的鉤碼施加的動(dòng)力、阻力方向恰好與杠桿________，掛鉤碼的位置所對(duì)應(yīng)的刻度值就等于________。

(3)某小組同學(xué)在杠桿左右兩側(cè)分別掛上不同數(shù)量的鉤碼，同時(shí)調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿平衡，你認(rèn)為他們的做法是________________。

(4)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如下表所示。

甲同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后認(rèn)為杠桿平衡的條件是：動(dòng)力＋動(dòng)力臂＝阻力＋阻力臂；

乙同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后認(rèn)為杠桿平衡的條件是：動(dòng)力×動(dòng)力臂＝阻力×阻力臂。

兩個(gè)同學(xué)都認(rèn)為自己是對(duì)的，對(duì)方是錯(cuò)誤的。那么你認(rèn)為他們中正確的應(yīng)該是__________同學(xué)，原因是________同學(xué)的結(jié)論僅從部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得到，不是所有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都滿足他總結(jié)的結(jié)論。

(5)下列是正在使用中的杠桿：用鑷子取砝碼、用扳手?jǐn)Q螺母、用釘錘拔釘子，屬于費(fèi)力杠桿的是________________________。

Answer 1

【答案】 水平 左 垂直 力臂 錯(cuò)誤的 乙 甲 用鑷子取砝碼

【解析】（1）杠桿左端上翹，右端下傾，應(yīng)將杠桿左端螺母向左邊移動(dòng)一些，并使杠桿在水平位置平衡；

（2）掛上鉤碼，正確調(diào)節(jié)使杠桿再次平衡，此時(shí)掛在杠桿上的鉤碼施加的動(dòng)力、阻力方向恰好與杠桿垂直，掛鉤碼位置所對(duì)應(yīng)的刻度值就等于力臂；

（3）在做“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)時(shí)，在杠桿O點(diǎn)位置兩邊分別掛上數(shù)目不等的鉤碼，通過移動(dòng)懸掛鉤碼的滑片的位置，并調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿重新保持水平，這種做法是錯(cuò)誤的，因?yàn)閽焐香^碼后，不能再調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿平衡；

（4）甲組只通過三組特殊的數(shù)據(jù)，即動(dòng)力和動(dòng)力臂與阻力和阻力臂都是9、7、6就得出結(jié)論，過于片面；實(shí)驗(yàn)應(yīng)該至少在三次以上，且數(shù)據(jù)不要是幾個(gè)特殊的數(shù)字，這樣才能分析確定出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中的普遍規(guī)律；而且甲組是：動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂，類似的不同的物理量之間相加，是沒有意義的；乙同學(xué)分析所有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后認(rèn)為杠桿平衡的條件是：動(dòng)力×動(dòng)力臀=阻力×阻力臂，是正確的，科學(xué)的；

（5）正在使用的用扳手?jǐn)Q螺母、用釘捶拔釘子，能用較小的動(dòng)力克服很大的阻力，使用時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂，因而它們屬于省力杠桿；而在使用用鑷子取砝碼時(shí)，杠桿受到的阻力較小，動(dòng)力臂小于阻力臂，因而是費(fèi)力杠桿。