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下列四個情境中說法正確的是

A．手拍桌子感到疼是因為物體間力的作用是相互的

B．滑板車的輪子變滑動為滾動可以增大摩擦

C．汽車內部配有安全氣囊是為了減少碰撞時人的慣性

D．舉重運動員舉起杠鈴靜止時重力勢能一定為零

試題分析：A、用手拍桌子，手會感到痛，這是因為手對桌子施加了力的作用，同時也受到了桌子對手的作用力，所以說，物體間力的作用是相互的， A正確，符合題意；B、滑板車的輪子變滑動為滾動可以減小摩擦， B錯誤，不符合題意；C、汽車內部配有安全氣囊是為了減少碰撞時由于人的慣性造成的傷害，慣性只與質量有關，人的質量不變其慣性就不變化，C錯誤，不符合題意；D、舉重運動員舉起杠鈴靜止時具有一定的高度，它能對別的物體做功，因此重力勢能不為零，D錯誤，不符合題意．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列物體A所受重力的示意圖中，正確的是（　　）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

立定跳遠時，如果起跳板上有沙粒，起跳時就會感覺很滑，影響跳遠成績，這是因為起跳板上的沙粒把滑動變為，使摩擦力大大減小．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

我國自行研制的“嫦娥三號”登月探測器（包括著陸器和“玉兔”月球車）發射成功，并在月球成功實施軟著陸，假設月球對其表面物體的引力只有地球對地面物體引力的六分之一，則下列說法正確的是（　　）

A．在地球上質量為140kg的“玉兔”月球車，在月球上只有約23.3kg　

B．“嫦娥三號”探測器向地球傳遞信號既可以用電磁波，也可以用次聲波　

C．制造“玉兔”月球車的金屬在月球上的密度只有地球上的六分之一　

D．“玉兔”月球車上的相機在地球上重為60N，在月球上重為10N

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖是四種儀器的測量情形。

（1）圖甲中體溫計的讀數為_  _℃；
（2）圖乙中電壓表的示數為_  __V；
（3）圖丙量筒中液體的體積為_   __mL；
（4）圖丁中彈簧測力計的示數為_    _N。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）如圖所示，是同學們探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗，其中使用的木塊因木紋不同，側面比正面粗糙。

小明選擇四種不同的接觸面，通過在木塊上增減砝碼改變壓力，對木塊受到的滑動摩擦力進行了12次測量，實驗數據整理如下表：

接觸面		序號	壓力/N	摩擦力/N	接觸面		序號	壓力/N	摩擦力/N
情況一	木塊正面與木板面	1	1.7	0.3	情況三	木塊正面與玻璃面	7	1.7	0.4
		2	3.7	0.8			8	3.7	1.3
		3	5.7	1.2			9	5.7	1.8
情況二	木塊側面與木板面	4	1.7	0.6	情況四	木塊側面與玻璃面	10	1.7	0.4
		5	3.7	1.5			11	3.7	1.0
		6	5.7	2.5			12	5.7	1.6

（1）實驗中應使用彈簧測力計水平拉動木塊，使其在長木板（或玻璃）上做             運動，此時摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數。
（2）分析表中序號為1、2、3（或4、5、6……）的三組實驗數據可得出結論：
                                                             。
（3）小明比較情況一和情況三中的實驗數據發現，壓力相同時，木塊在       表面上受到的摩擦力更大，分析得出：情況三（木塊正面與玻璃面）比情況一（木塊正面與木板面）的接觸面粗糙。他的依據是，在其他條件相同時，                  ，滑動摩擦力越大。
（4）同組的曉宏提出不同意見，他認為玻璃表面比木板表面光滑得多，情況三（木塊正面與玻璃面）比情況一（木塊正面與木板面）的接觸面要光滑。當壓力相同時，木塊在玻璃表面上受到的摩擦力應該更小。
于是，同學們進一步分析了情況三和情況四中的實驗數據，發現：當壓力為1.7N時，兩種情況的摩擦力均為0.4N，但是隨著壓力的增大，出現壓力相同，接觸面變光滑時摩擦力更        。
（5）為什么出現“接觸面變光滑摩擦力反而增大”？曉宏聯想到家里使用的吸盤式塑料掛衣鉤，如圖所示。把掛衣鉤的吸盤壓在普通墻面上時，掛衣鉤掛不住物體；當把掛衣鉤的吸盤同樣壓在玻璃、瓷磚等光滑的墻面上時，就可以懸掛較重的物體。

由此曉宏猜想可能是：使接觸面之間的壓力增大，從而增大了摩擦力。這種猜想是否合理？還有其他原因嗎？他準備和同學們分頭查閱資料，并咨詢老師繼續進行探究。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是同學手拿重錘線勻速下坡、靜止在水平地面和勻速上樓的情景，以下說法中不正確的是（）

A．三種情況對比可知重力的方向總是豎直向下的

B．三種情況下人受合力都為零

C．三種情況下繩對重錘的拉力相同

D．三種情況下重力都沒對人做功

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

用下列筆寫字時，不屬于滑動摩擦的是（）

A．粉筆在黑板上寫字	B．圓珠筆在作業本上寫字
C．鋼筆在筆記本上寫字	D．毛筆在紙張上寫字

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）如圖是“測量水平運動物體所受的滑動摩擦力”的實驗裝置圖；實驗時在水平桌面上用彈簧測力計水平向左拉動一個長方體木塊，使其做勻速直線運動，彈簧測力計示數如右圖所示；由_______知識可知，木塊所受的滑動摩擦力為_______N。

（2）在“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關時”，李麗同學提出“滑動摩擦力大小可能與接觸面的粗糙程度有關”的猜想；張華同學提出來“滑動摩擦力的大小可能與接觸面所受的壓力有關”的猜想。下圖是他們進行探究實驗的實驗裝置圖。

①李麗同學為了完成她自己的探究應該按_______兩個圖所示的方案進行。
②張華選用正確的實驗裝置進行實驗，得到的實驗數據見下表；請根據表中記錄的數據，在答題卷中的坐標系中作出摩擦力的大小F_f與接觸面受到的壓力大小F_N之間的關系圖像；根據圖像可以得出F_f與F_N是 _______（選填“正比”或“反比”）的關系。

F_N/N	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
F_f/N	0.4	0.6	0.8	1.0	1.2

（3）“滑動摩擦力的大小是否與接觸面的面積有關呢？”張華將圖甲中的木塊側放在水平木板上，用彈簧測力計拉著木塊做勻速直線運動，發現彈簧測力計的讀數和圖甲的示數一樣，得出“滑動摩擦力的大小和接觸面積的大小無關”的結論。而李麗將圖甲中的木塊沿豎直方向截去一半后，用彈簧測力計拉著木塊在木板上做勻速直線運動，發現彈簧測力計的讀數為圖甲中示數的一半，得出“滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關”的結論。你認為_______（選填“張華”或“李麗”）的結論是錯誤的；錯誤的原因__________________。

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