99视频在线免费播放,国产一级大片免费看,中文有码在线播放

一根直桿可繞軸O轉動，在直桿的中點掛一重物，在桿的另一端施加一個方向始終與杠桿垂直的力F，如圖所示，當直桿從豎直位置慢慢抬到水平位置的過程中，力F的大小變化情況應是

A．一直增大	B．一直減小
C．先增大后減小	D．不變

根據杠桿平衡條件動力×動力力臂=阻力×阻力力臂，在力F使直桿從豎直位置慢慢抬起到水平位置的過程中，重物的重力不變但力臂變大，F的力臂變小，所以F一直在增大．則B，C，D錯誤，A正確．
故選A．

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖是現代家庭經常使用的自動升降衣架的結構示意圖，它可以很方便晾起洗好的衣服，取下曬干的衣服，其實就是通過一些簡單機械的組合來實現此功能，圖中動滑輪有個，此裝置（填“能”或“不能”）改變動力方向。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

一根直桿可以繞O點轉動，在直桿的中點掛一個重為G的重物，在桿的另一端施加一個力F，如右圖所示，在力F從水平方向緩慢轉動到沿豎直向上的方向過程中，為使直桿保持在圖示位置平衡，則拉力F的變化情況是：

A．一直變大	B．一直變小
C．先變小，后變大	D．先變大，后變小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，應先調節杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在

________位置平衡；如發現杠桿左端偏高，則可將平衡螺母向________調節．如
圖是小明同學三次實驗的情景，實驗時所用的每個鉤碼重0.5N，杠桿上每一
格長5cm，部分實驗數據已記錄在下表中。
(1)請將表格中的實驗數據補充完整。

實驗次數	動力F₁/N	動力臂L₁/cm	阻力F₂/N	阻力臂L₂/cm
1	1.5	10	1
2	1	20		10
3	1	20	1.5	10

(2)小明的第3次實驗存在錯誤，其錯誤是____________________．
(3)在探究杠桿平衡條件的實驗中，多次改變力和力臂的大小主要是為了
A．減小摩擦           B．多次測量取平均值減小誤差
C．使每組數據更準確   D．獲取多組實驗數據歸納出物理規律

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，是某護城河上的一座吊橋，設吊橋的重力對轉軸O的力臂為L₁，繩子拉吊橋的力為F，拉力F對轉軸O的力臂為L₂，如果繩重、摩擦及風的阻力不計，那么在守橋士兵將吊橋由水平位置緩慢拉至圖中虛線豎直位置的過程中，L₁ ，L₂ ，F_______。（填“增大”、“不變”或“減小”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

螺旋常和杠桿結合在一起使用，以達到省力的目的。那么螺旋是如何省力的呢？如圖為舉重螺旋（千斤頂）的結構示意圖，設螺距為h，螺旋手柄末端到螺旋軸線的距離為L，當螺旋旋轉一周時，重物被升高一個螺距。當作用在手柄末端上的最小力為F時，剛好將重為G的物體舉起，此時螺旋的機械效率為η。根據上述可知，需要作用在手柄末端上的最小的力F =_________________