中文字幕免费看,欧美一级视频在线,中文字幕永久免费

下列物理量中，以科學家牛頓的名字作為單位的是（）

A．壓強

B．功率

C．力

D．功

試題分析：根據對物理量及科學家主要貢獻的掌握分析答題．壓強的單位是帕斯卡，不是以牛頓的名字命名的，故A錯誤；功率的單位是瓦特，不是以牛頓的名字命名的，故B錯誤；力的單位是牛頓，是以牛頓的名字命名的，故C正確；功的單位是焦耳，不是以牛頓的名字命名的，故D錯誤；故選C．

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某校科技節上，老師將液氮“倒”在裝有超導物質的磁懸浮列車模型上，由于液氮迅速汽化并　　熱量，超導物質降溫后變為超導體，使模型能懸浮在通電的環形軌道上．當模型在環形軌道上運行時，其運動狀態　　（填“改變”或“不變”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一個盛水的平底茶杯，總質量為450g，底面積為50cm²，放在面積為1m²的水平桌面上，杯子和水所受的重力為 N，杯子對桌面的壓強為 Pa．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究滑動摩擦力實驗中，小明和小華用彈簧測力計水平拉著木塊在水平木板上勻速滑動（如圖），通過增減砝碼改變壓力，進行了6次實驗，數據整理如下表。

（1）小明認為滑動摩擦力的大小與彈簧測力計的拉力大小相等，理由是：____。
（2）比較分析實驗次數____，可以發現滑動摩擦力的大小與物體受到的壓力大小有關。
（3）比較實驗次數1和4（2和5、3和6），發現木塊受到的滑動摩擦力不同，小明認為有可能是由于接觸面積不同引起的。為了研究這個問題，小明將側放的木塊沿豎直方向截去一半后，用彈簧測力計拉著在木板上做勻速直線運動，彈簧測力計讀數為原來示數一半，得出“滑動摩擦力的大小與接觸面積大小有關”的結論，他的做法是否正確，請說明理由：。
（4）請根據已知物理知識分析實驗次數1和4（2和5、3和6）中木塊受到的滑動摩擦力不同的原因，可能是。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

物塊從光滑曲面上的P點自由滑下，通過粗糙的靜止水平傳送帶后落到地面上的Q點（軌跡如圖虛線所示）。若傳送帶的皮帶輪沿逆時針方向勻速轉動，使傳送帶隨之運動，如圖所示，物塊仍從P點自由滑下，則此物體（）

A．仍落在Q點

B．會落在Q點的左邊

C．會落在Q點的右邊

D．三種情況都有可能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

學習了彈力知識后，小萱發現：給彈簧施加拉力，當拉力越大時，彈簧的伸長量就越大。于是小萱提出猜想：彈簧的伸長量跟所受拉力成正比。實驗桌上已經備有如下器材：一個滿足實驗要求的彈簧、一個鐵架臺、一個刻度尺、六個質量均為50g的鉤碼。請你利用上述實驗器材，設計一個實驗探究：“彈簧的伸長量（ΔL）跟所受拉力（F）是否成正比”。要求：（1）請寫出實驗步驟（可畫示意圖輔助說明）；（2）畫出實驗數據記錄表。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

下面是用氣球做的兩個小實驗，試回答相關問題。
（1）如圖甲，松開氣球的口子，快速放氣后會感到氣球變涼。這是因為氣體對外做功，導致內能　。
（2）如圖乙，松開氣球的口子，氣球向后噴出氣體的同時，氣球會沿著繩子快速向前飛去，這說明。