【題目】顯微鏡的物鏡焦距 ______ ，目鏡焦距 ______ ．放大倍數等于 ______ 與 ______ 的乘積．
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲．乙兩物體的密度相同，甲的體積是乙的2倍．將它們疊放在水槽里的水中，水面恰好與甲的上表面相平，如圖所示．現將乙物體取下，當甲物體靜止時，甲物體將（ ） 
A.沉在水槽的底部
B.懸浮在原位置
C.漂浮，水下部分高度與甲的高度之比為1：2
D.漂浮，露出水面部分的體積與甲的體積之比為1：3
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某課外實驗小組的同學想測出家用手電筒的燈泡正常工作時的電阻，實驗器材有：電源（電壓4.5V）、開關、電壓表、電流表各一個，導線若干，額定電壓為2.5V的待測手電筒燈泡（電阻約為7Ω），滑動變阻器兩個（A：“5Ω 2A”；B：“20Ω 0.5A”）。
（1）該實驗的實驗原理是_____；實驗中，應選用的滑動變阻器是____（選填“A”或“B”）；
（2）如圖甲所示是實驗電路圖，請用筆畫線代替導線，將實驗電路連接完整（要求：滑動變阻器的滑片向右移動時，小燈泡亮度變暗）____________。
（3）該組同學連接完電路后，閉合開關，發現燈泡不亮，電流表、電壓表示數均很小，怎樣移動滑片都不起作用，導致該故障的原因是________________________________。
（4） 排除故障后，移動滑動變阻器的滑片，若某時刻電壓表的示數如圖乙所示，此時小燈泡兩端電壓為_______V；為了測定小燈泡正常工作時的電阻，應將滑動變阻器的滑片向_____（選填“A”或“B”）移動。
（5）如圖丙所示是根據記錄的實驗數據畫出的小燈泡兩端的電壓與通過其的電流的關系圖象。從圖象可知，小燈泡正常工作時小燈泡的電阻是____________Ω。
（6）該組同學完成實驗后，又想測量一個額定電壓為3.8V的小燈泡正常發光時的電阻，在檢查器材時發現電壓表0～15V量程已經損壞，0～3V量程還可以正常使用，在不添加器材的情況下，請幫該組同學提供一個合理的解決方案：_______________________。
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【題目】顯微鏡能對微小物體進行高倍數放大，它利用兩個焦距不同的凸透鏡分別作為物鏡和目鏡，則物鏡和目鏡對被觀察物體所成的像是
A. 物鏡成倒立，放大實像
B. 物鏡和目鏡都成實像
C. 物鏡和目鏡都成虛像
D. 目鏡成正立，放大虛像
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【題目】2012年6月27日，中國載人深潛器“蛟龍”號海試最大下潛深度達7062米，再創中國載人深潛紀錄，標志著中國海底載人科學研究和資源勘探能力達到國際領先水平．設海水中的聲速為1500m/s．請問在海面的科考船向海底發射超聲波經過多長的時間將接收到反射回來的超聲波？保留小數點后兩位有效數字．
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【題目】關于物體內能、熱量和溫度，下列說法中正確的是
A. 物體內能增加，一定吸收了熱量 B. 物體吸收了熱量，溫度不一定升高
C. 物體溫度升高，一定吸收了熱量 D. 物體的內能增加，溫度不一定升高
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【題目】如圖所示是用來探究物質吸熱能力的實驗裝置，兩個完全相同的燒瓶中盛有水和某種液體，A、B燒瓶中電阻絲的阻值相等。（假設實驗過程中沒有任何熱量損失）每隔1min記錄一次它們的溫度，測得數據如下：
回答下列問題：
（1）A、B燒瓶中裝有_________和__________均相等的水和某液體。
（2）如果它們升高相同的溫度，_________吸收的熱量多。
（3）依據表格中數據，利用公式_________，推出C水____C液（選填“＞”“＜”或“=”）
（4）根據以上數據，可算出C液=_________________
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【題目】如圖是放在水平面上的三個高度相同的同種物質實心物體，A最重，C底面積最小．小明就三個物體對水平面的壓強做了如下猜想：猜想一：A對水平面壓強最大．猜想二：C對水平面壓強最大．猜想三：他們對桌面的壓強相同．
（1）以A為研究對象，物質密度為ρ，高為h，底面積為S，請用所學知識推導出此類固體對水平面壓強的表達式p= ，由推導式可知猜想 是正確的．
（2）小明同學還打算探究壓力作用效果與受力面積的關系，他把A物體放在海綿上，小明通過觀察海綿的 來判斷壓力作用效果的．接著他把A沿豎直方向一切為二，看剩下部分的作用效果，小明實驗方法是 （選填“正確”“錯誤”）的．
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【題目】圖甲、圖乙由相同的滑輪組成的滑輪組，甲乙兩人分別用兩裝置在相等的時間內將質量相等的重物提升相同的高度．空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質量均不計，則下列說法正確的是（ ）
A. 甲的拉力是乙的拉力的2倍
B. 乙拉繩子的速度是甲拉繩子速度的2倍
C. 甲拉繩子的功率小于乙拉繩子的功率
D. 如果考慮滑輪的質量，圖甲裝置的機械效率比圖乙的小
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