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如圖所示電壓表示數為1.8V時，所選量程是(　　)～(　　)；若選用另一量程，指針也如該圖所示，其示數是________。

答案：0,3V,9V
解析：

量程為0～3V時，分度值為0.1V；量程為0～15V時；分度值為0.5V。

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科目：初中物理 來源： 題型：

為探究并聯電路中電壓的規律，實驗室提供的器材有：干電池組（電壓為3伏）、電壓表、多個小燈泡、開關、導線若干．

（1）請用筆畫線代替導線，完成電路的連接（電源為3伏的電池組）要求電壓表測L₁兩端的電壓；
（2）電路連接正確后進行實驗，某小組分別測出L₁、L₂兩端的電壓和并聯電路的總電壓，電壓表示數相同，如圖所示電壓表示數為

2.6

V；
（3）進一步分析實驗數據后，實驗小組的小瑛同學發現了一個重要問題：并聯的兩個燈泡的電壓明顯小于3.0V，還有部分的電壓哪里去了呢？小英測量了一下電源兩端電壓發現電壓為2.65V請分析這電壓的減少是不是因為線路上的電阻引起的？

不是

（選填“是”或“不是”）因為

電池本身有內阻，分擔一部分電壓

．

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科目：初中物理 來源：101網校同步練習　初二物理　人教版(新課標2001-2年通過) 人教實驗版 題型：022

如圖所示電壓表示數為9伏，當滑動變阻器滑片P在某點時，標有“6 V，3 w”字樣的小燈泡恰能正常發光，則變阻器P連入電路部分的電阻值是________歐，若滑動變阻器P向右滑動，燈泡將________(填“變亮”“變暗”)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

為探究并聯電路中電壓的規律，實驗室提供的器材有：干電池組（電壓為3伏）、電壓表、多個小燈泡、開關、導線若干．

（1）請用筆畫線代替導線，完成電路的連接（電源為3伏的電池組）要求電壓表測L₁兩端的電壓；
（2）電路連接正確后進行實驗，某小組分別測出L₁、L₂兩端的電壓和并聯電路的總電壓，電壓表示數相同，如圖所示電壓表示數為 V；
（3）進一步分析實驗數據后，實驗小組的小瑛同學發現了一個重要問題：并聯的兩個燈泡的電壓明顯小于3.0V，還有部分的電壓哪里去了呢？小英測量了一下電源兩端電壓發現電壓為2.65V請分析這電壓的減少是不是因為線路上的電阻引起的？（選填“是”或“不是”）因為__．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年江蘇省南通市通州區平潮實驗中學九年級（上）期末物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

為探究并聯電路中電壓的規律，實驗室提供的器材有：干電池組（電壓為3伏）、電壓表、多個小燈泡、開關、導線若干．

（1）請用筆畫線代替導線，完成電路的連接（電源為3伏的電池組）要求電壓表測L₁兩端的電壓；
（2）電路連接正確后進行實驗，某小組分別測出L₁、L₂兩端的電壓和并聯電路的總電壓，電壓表示數相同，如圖所示電壓表示數為______ V；
（3）進一步分析實驗數據后，實驗小組的小瑛同學發現了一個重要問題：并聯的兩個燈泡的電壓明顯小于3.0V，還有部分的電壓哪里去了呢？小英測量了一下電源兩端電壓發現電壓為2.65V請分析這電壓的減少是不是因為線路上的電阻引起的？______（選填“是”或“不是”）因為______．

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