【題目】在“探究決定物體動能大小的因素”的實驗中，小明同學設計了如圖所示的實驗，他讓三個小球A、B、C（mA>mB>mC）分別從光滑斜面的不同高度滾下，使得滾下的小球推動水平面上的木塊，并測出小球推動木塊移動的相應距離s，由此比較小球動能的大小．（說明：不同小球從光滑斜面的同一高度滾下，到達斜面底端時的速度相同．）實驗數據記錄如下表：
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | |||
小球 | 小球釋放的高度h/cm | 小球推移木塊的距離s/cm | 小球釋放的高度h/cm | 小球推移木塊的距離s/cm | 小球釋放的高度h/cm | 小球推移木塊的距離s/cm |
A | 12 | 33 | 8 | 22 | 4 | 11 |
B | 12 | 15 | 8 | 10 | 4 | 6 |
C | 12 | 3.6 | 8 | 2.4 | 4 | 1.2 |
（1）分析表格中第1次實驗的三組數據，可以得到的結論是：物體的速度一定時，__________越大，物體的動能就越__________．
（2）分析小球A的三組數據，可以得到的結論是：____________________________．
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【題目】某學習小組在一次實驗探究中利用電壓表和電流表測得了多組數據，記錄如下表．請根據表中給出的數據，判斷分析出他們實驗時的電路可能是圖中的（ ）
U/V | 3.0 | 2.5 | 2.0 | 1.8 | 1.5 | 1.3 |
I/A | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.44 | 0.50 | 0.54 |
A.
B.
C.
D.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“比較不同物質吸熱能力”的實驗中：
（1）在兩個完全相同的燒杯中分別裝入______、初溫相同的水和煤油．
（2）實驗所采取的方法是：選擇相同規格的電加熱器，認為在相同時間內水和煤油______相同，通過比較______，可以完成實驗探究．
（3）根據實驗測得的數據分別描繪出了水和煤油兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖像，如圖所示，其中______的吸熱能力較強．
（4）由（3）題中圖像可知，當水和煤油的溫度均從10℃升高到30℃，吸收的熱量之比Q水吸：Q煤油吸=______；則水和煤油比熱容之比C水：C煤油=______．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在圖所示的電路中，當S1閉合，S2、S3斷開時，電壓表的示數為6V.當S1、S3斷開，S2閉合時，電壓表的示數為3V．求:
（1）電源電壓是多少?
（2）當S1、S3閉合，S2斷開時，電壓表的示數為多少?燈泡L2兩端電壓是多少? (圖中電壓表流入電流方向相反時，電壓表能照常讀數)
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【題目】閱讀《火箭》，回答問題．
火箭
航天技術是國家綜合實力的重要組成和標志之一，進入空間的能力是綜合國力和科技實力的重要標志．
我國的長征系列運載火箭是中國自行研制的航天運載工具．長征運載火箭起步于20世紀60年代，1970年4月24日“長征一號”運載火箭首次發射“東方紅一號”衛星成功，標志著中國人獨立自主地掌握了進入空間的能力．
經過了半個世紀，長征系列運載火箭技術的發展為中國航天技術提供了廣闊的舞臺，推動了中國衛星及其應用以及載人航天技術的發展，有力支撐了以“載人航天工程”、“北斗導航”和“月球探測工程”為代表的中國國家重大工程的成功實施，為中國航天的發展提供了強有力的支撐．截至2019年9月25日，我國長征系列運載火箭已飛行313次，發射成功率達到95.16％．
那么，火箭是如何上天的呢?
火箭使用的是噴氣式發動機，相比于內燃式發動機，它不需要像活塞、螺旋槳等那樣的傳動裝置，從而減少了能量的損失，大大提高了機身的飛行速度．
噴氣式發動機又分為空氣噴氣式發動機和火箭噴氣式發動機兩類．前者本身只攜帶燃料，因此，飛行高度受到一定的限制，不宜在空氣稀薄的高空飛行；后者簡稱為火箭，它本身帶有燃料和氧化劑，不需要依靠外界空氣來助燃，因此，飛行高度不受限制．
現代火箭使用的燃料多為液體燃料，目前常用的是液態氫．液體燃料火箭主要由燃料箱、氧化劑箱、輸送裝置、燃燒室和尾部噴口組成，如圖所示．輸送系統按時按量把燃料和氧化劑輸送到燃燒室中，最初用電火花點燃，產生高溫、高壓氣體，隨后繼續進入燃燒室的燃料和氧化劑，由于燃燒室的溫度已高，從而可以自行燃燒．燃燒產生的氣體以很大的速度從噴口噴出，同時對火箭產生強大的反沖推力，使火箭前進．
請回答下列問題：
（1）我國發射的第一顆人造衛星是________．
（2）2019年9月25日8時54分，我國在酒泉衛星發射中心用長征二號丁運載火箭，成功將云海一號02星送入預定軌道．將衛星輸送到預定軌道所用的是________噴氣式發動機．（選填“空氣”、“火箭”）
（3）火箭點火后，尾部向下噴出高溫、高壓的氣體，從而使火箭加速上升．這一階段，火箭頂部整流罩的機械能________．（選填“變大”、“變小”或“不變”）
（4）航天工業中的火箭采用液態氫做燃料，這是因為液態氫具有________的優點．
A. 比氣態容易燃燒 B. 密度比較大
C. 熱值比較大 D. 比熱容比較大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小夢實驗小組在測量未知電阻Rx阻值的實驗中．
（1）圖甲中有一根導線連接是錯誤的，請在圖中將這根線打上“×”，并用筆畫線代替導線補畫出正確的連線．
（________）
（2）改正連接錯誤后，閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片移到_____（選填“最左端”或“最右端”）．
（3）閉合開關，當滑片移動到某位置時，電流表示數為0.5A，電壓表示數如圖乙所示，其讀數為_____V，則未知電阻Rx＝_____Ω．
（4）若實驗中電壓表損壞，利用其他的原有器材也能測出未知電阻Rx的阻值．設計實驗電路圖如圖丙所示（滑動變阻器最大阻值為R0，電源電壓未知且不變），請將下列相關實驗步驟補充完整：
①閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P移到a端，記錄電流表示數為I1；
②_____；
③寫出待測電阻Rx的表達式：Rx＝_____．（用已知量和測量量的符號表示）
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【題目】在測量阻值約為
的定值電阻
的實驗中，小江用圖甲所示的器材進行實驗，電源電壓保持不變．
(1)請在圖甲中用筆畫線代替導線，將實驗電路連接完整，要求滑動變阻器的滑片向右滑動時連入電路的電阻變小．
（__________）
(2)滑動變阻器處于阻值最大處，而后閉合開關，發現電流表示數為零，電壓表有示數且等于電源電壓，電路的故障可能是_____．
(3)排除故障后，改變兩端的電壓和電流．兩次測得的電阻值分別為
，
．第三次測量時，電壓表的示數為1.5V，電流表的示數如圖乙所示，則
= _____ 
，實驗測得值應為 =_______ ．(保留一位小數)
(4)小江觀察到同學小偉測量的是小燈泡的電阻，當他連接好最后一根導線，燈泡立即發出明亮耀眼的光并很快熄滅．小江馬上找出了他實驗中兩個操作不當之處：①_____，②______；小偉同學更換燈泡并改正不當之處后，閉合開關后發現小燈泡不亮，但電流表有示數，接下來他應進行的操作是________；
A．更換小燈泡 B．檢查電路是否斷路 C．移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發光
(5)下表是按正確的操作測得的數據，從表中計算出三次小燈泡的阻值不相等，其原因是_______．
