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【題目】關于“聲音”，下列說法中錯誤的是（）

A. 聲音是由物體振動產生的 B. 聲音可以在水中傳播

C. 聲音可以在真空中傳播 D. 聲音可以在傳播過程中減弱

【答案】C

【解析】解：A、聲音是由物體振動產生的。振動停止，發聲停止。故A說法正確，不符合題意；

B、聲音的傳播需要介質，聲音可以在水中傳播，故B說法正確，不符合題意；

C、聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲。故C說法錯誤，符合題意；

D、聲音可以在傳播過程中減弱，故D說法正確，不符合題意；

故選：C。

練習冊系列答案

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【題目】“月有陰晴圓缺”這一自然規律從光的角度看是由于光的（）

A. 直線傳播 B. 反射 C. 折射 D. 色散

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【題目】【江蘇省揚州市梅嶺中學2016-2017學年八年級期中考試】綜合實驗活動：小明與同學從樹蔭下走過時，發現地面上有許多大小、形狀不同的光斑，如圖所示，光斑的形狀與什么因素有關呢？光斑又如何形成的呢？對此小明決定探究，他們猜想光斑的形狀：

a．與樹葉形狀有關，光斑是樹葉的影子；b．與樹葉間空隙形狀有關；c．與樹葉間空隙大小有關．

（1）根據所學知識，可確定猜想a是 (合理/不合理)的；

（2）為了進行探究，他們制作了帶孔的卡片，如圖甲所示，卡片中各孔尺寸相同（約為1cm），在進行探究時，他們在地上鋪上一張白紙，把帶孔的卡片置于上方，讓太陽光通過卡片上的孔，觀察紙面上出現的光斑形狀．

（3）為驗證猜想b，小明讓帶孔卡片，離地面白紙較遠，慢慢靠近地面，發現開始實驗時，白紙上的光斑都是圓形，說明小孔成像時像的形狀與小孔形狀（有關/無關）．但是當卡片距離地面很近時，看到的光斑與卡片中孔的形狀相同，這說明光斑的形狀還與有關．

（4）為驗證猜想c，如圖乙，讓帶孔的甲紙板離地面白紙的距離不變．讓乙紙板向左運動，使孔徑越來越小，你覺得選圖實驗最科學，實驗時，當孔徑小到一定程度時，發現白紙上的光斑由孔的形狀變成圓形．這說明小孔形成的光斑與小孔的大小．（有關/無關）通過探究，他們初步得到了以下結論，光斑（填光斑的形狀）一般是太陽的像，光斑的形狀與樹葉間空隙形狀、樹葉間空隙大小、樹葉間空隙與地面的距離有關．不管光斑是不是像，他們都是由形成的．