【題目】關于下列各幅圖中物態(tài)變化的說法錯誤的是( )
A.
甲圖：空氣中水蒸氣遇冷的冰棒液化變成“白氣”向下落
B.
乙圖：將裝酒精的塑料袋口扎緊后放入熱水中發(fā)生的是酒精的汽化現(xiàn)象
C.
丙圖：清晨，蜻蜓和植物上的露珠是由空氣中的水蒸氣吸熱后形成的
D.
丁圖：水蒸氣在寒冷的玻璃上凝華形成的花紋
同步練習強化拓展系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某太陽能熱水器裝有100kg初溫為20℃的冷水，經(jīng)過一天的太陽照射，水溫升高到70℃，則這些水吸收的熱量等于完全燃燒 m3天然氣所放出的熱量；（不計熱量損失）假如用功率為2kW的電熱水器產(chǎn)生同樣多的熱量，則通電的時間為 s．（已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）、天然氣的熱值為4.2×107J/m3）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小王和小李同學做測定聲音在鐵軌中傳播速度的實驗，在距小王1020m處小李用鐵槌敲擊鐵軌，小王用耳朵貼近鐵軌時，聽到兩聲敲擊聲，兩聲的時間間隔為2.8s，已知空氣中的聲速v空=340m/s，則：
（1）按先后聽到兩次敲擊聲，填寫聲音分別通過________、__________傳到人耳的。
（2）聲音在空氣中傳播的時間是多少 _________？
（3）聲音在鐵軌中傳播的速度是多少____________？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明做“測量小燈泡的電功率”和“探究電流與電壓關系”的實驗，電源兩端電壓恒定，小燈泡的額定電壓為2.5V，操作如下：
（1）如圖甲是小明連接的實物電路圖，圖中有一根線連接錯誤，請在這根線上打“×”，并在圖中改正_____。
（2）改正電路連接后，閉合開關前，滑片P應位于_______（選填“A”或“B”）。閉合開關，記錄兩電表示數(shù)；移動滑片，觀察并記錄多組數(shù)據(jù)，繪制如圖乙所示的UI圖象，則小燈泡的額定功率為_______W。實驗中，當電流表示數(shù)為I0(I0<0.30A)時，小燈泡的電功率為P1；
（3）斷開開關，用定值電阻替換小燈泡，將滑片移到滑動變阻器的阻值最大端，閉合開關，讀出兩電表示數(shù)，并記錄在表格中；移動滑片，測出多組數(shù)據(jù)，記錄在表格中。分析表格中的數(shù)據(jù)可知：當電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端電壓成_______。實驗中，當電流表示數(shù)仍為I0時，定值電阻的電功率為P2，則P1、P2的大小關系為P1_______P2；
（4）小華設計了如圖所示的電路也完成了測量燈泡額定功率的實驗，請完成下列填空（電源電壓不變，R1、R2為滑動變阻器，R2的最大阻值為R0）。
①只閉合開關S、S1，調(diào)節(jié)_________________，使電壓表的示數(shù)為2.5V；
②只閉合開關S、S2，調(diào)節(jié)_________________，使電壓表的示數(shù)仍為2.5V；
③接著將R2的滑片P調(diào)至最左端，記下電壓表的示數(shù)為U1；再將R2的滑片P調(diào)至最右端，記下電壓表的示數(shù)為U2。則小燈泡額定功率的表達式P額=_____________（用U額、R0、U1、U2表示）。
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【題目】能源、信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱．下列有關能源、信息和材料的說法中，正確的是
A. 
燈的核心元件發(fā)光二極管是由超導材料制成的
B. “北斗”導航是利用超聲波進行定位和導航的
C. 能量是守恒的，所以不會發(fā)生能源危機
D. 太陽能、風能和水能都是可再生能源
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【題目】如圖，一段青藏鐵路路基兩旁各插有一排碗口粗細、高約2米的鐵棒，它被稱之為“熱棒”。熱棒在路基下還埋有5米深，棒體是中空的，里面下端灌有液氨（未裝滿），它的作用是防止路基下方的凍土中的冰熔化。下列說法正確的是（ ）
A.當路基溫度降低時，氣態(tài)氨在熱棒的下端液化放熱
B.當路基溫度降低時，液態(tài)氨在熱棒的下端汽化放熱
C.當路基溫度上升時，氣態(tài)氨在熱棒的下端液化放熱
D.當路基溫度上升時，液態(tài)氨在熱棒的下端汽化吸熱
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【題目】在“觀察水的沸騰的實驗”中，小明的實驗記錄表格如下：
（1）數(shù)據(jù)在圖中作出水沸騰時溫度和時間關系的曲線。___
（2）如圖(a)、(b)所示，圖________是水沸騰時的情況。從實驗可得出，液體在沸騰過程中要_____熱，但溫度________。
（3）由表可知，該地水的沸點為____________℃，當?shù)氐拇髿鈮?_______1標準大氣壓。(填“大于、等于”或“小于”)
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【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中:
(1)小明用三個電流表和兩個小泡做實驗,其連接的電路如圖所示。經(jīng)同實驗小組的小東檢查,發(fā)現(xiàn)這個電路中有一根導線接錯了,請在這根導線上打“×”,表示這根導線不能這樣連接,然后畫出正確的連接位置，并畫出對應的電路圖______________。
(2)小明更正錯誤,試觸選擇正確的量程后,閉合開關,電流表A1的示數(shù)如圖所示,電流表A和A2的指針都指向同一刻度,如圖所3示。請你設計實驗表格,并將這組實驗數(shù)據(jù)填入表格____________-。
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【題目】某同學在“測定小燈泡功率”的實驗中，所用電源的電壓為
伏，滑動變阻器標有“
”字樣，燈泡上標的字母模糊，但其額定電壓可能是
伏或
伏．他按如圖所示的電路進行實驗．實驗時他調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片
的位置，觀察小燈的發(fā)光情況，當他認為小燈接近正常發(fā)光時，再去觀察電壓表和電流表的示數(shù)，觀察到的現(xiàn)象如圖所示．該同學經(jīng)過思考、分析后，重新進行實驗，使小燈泡正常發(fā)光，此時，滑片的位置恰好在中點上（即滑動變阻器連入電路的電阻為
歐）．
簡述產(chǎn)生如圖所示現(xiàn)象的原因；
求出小燈泡的額定功率．
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