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【題目】物理學中規定，絲綢摩擦過的玻璃棒上所帶的電荷為正電荷，根據摩擦起電的實質可以推知，（選填“絲綢”或“玻璃棒”）對電子的束縛能力較強，在二者相互摩擦的過程中，（選填“正電荷”或“負電荷”）將從一個物體轉移至另一個物體．

【答案】絲綢；負電荷
【解析】解：摩擦起電的實質是電子的轉移．絲綢摩擦過的玻璃棒上所帶的電荷為正電荷，是因為玻璃棒失去了電子，則同時絲綢會得到電子，即絲綢對電子的束縛能力較強，在二者相互摩擦的過程中，負電荷將從一個物體轉移至另一個物體．
所以答案是：絲綢；負電荷．

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A. 一只羊 B. 一只螞蟻 C. 一臺電視機 D. 一個蘋果

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【題目】閱讀短文，回答問題：某品牌汽車《駕駛守則》中的部分安全距離表格

剎車前的車速v（km/h）	反應距離 L（m）	剎車距離s （m）	停車距離 x（m）
40	10	10	20
60	15	22.5	37.5
80	A	40
120	30	90	120

其中反應距離指駕駛員從發現情況到開始剎車過程中汽車勻速行駛的距離，剎車距離指從剎車到停下過程中汽車減速行駛的距離，停車距離x為反應距離與剎車距離之和．剎車距離是衡量汽車安全性能的重要參數之一，圖中所示的圖線分別為甲、乙兩不同品牌汽車在同一路面上緊急剎車過程中的實際剎車距離s與剎車前的車速v的關系圖象．實驗表明，某品牌家用小排量汽車的理論耗油量為每百公里8L，而剎車過程中汽車的耗油量會有明顯增加，因此在車輛較多的路面上應減速慢行，減少剎車次數．
（1）汽油屬于（可再生/不可再生）能源；
（2）若該車油箱容積為50L，則裝滿油后最多可行駛km；
（3）圖中（甲/乙）車的剎車性能較好，你判斷的依據是；
（4）若駕駛員的反應時間（即汽車行駛反應距離L的過程中所經歷的時間）一定，則表格中A的數據應為；
（5）汽車保持恒定功率80kw在平直路面行駛時，其所受阻力大小為4000N，則汽車勻速行駛時的速度為v=km/h，根據表格中的數據可推斷，這一速度所對應的安全停車距離應為m．

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【題目】黎明同學第一次乘火車旅行，他媽媽上車送行，正談著，忽然聽到一聲長嗚，黎明只見并列的另一輛車在徐徐向后離去.于是他催促媽媽快下車，他媽媽朝窗外站臺看了一眼，又看了看表說：“別著急，我們的車還沒有開動呢，”想一想，他們為什么會得出不同的結論？

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【題目】在探究凸透鏡成像規律的實驗中，當凸透鏡、光屏和燭焰的位置如圖所示時，光屏上能成一清晰的像，則 ( )

A.所成的像是正立縮小的實像
B.所成的像是倒立縮小的實像
C.把蠟燭向左移動，調整光屏的位置，得到的像變小
D.把蠟燭向右移動，調整光屏的位置，得到的像變小

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【題目】
（1）小宇在探究“光的反射規律”時將一塊平面鏡入在水平桌面上，再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上，讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射，如圖甲所示；

①小宇想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內，應將紙板（選填“A”或“B”）繞ON向前或向后彎折．
②改變入射角大小做三次實驗后將測得的數據記錄在下表中，根據數據得出結論．

③另一同學也把一束光貼著紙板A射到O點（如圖乙所示），但紙板并未與平面鏡垂直，他（選填“能”或“不能”）在紙板B上看到反射光線．
（2）陳悅同學在探究“平面鏡成像的特點”時進行如下操作：
①陳悅同學將兩根完全相同的蠟燭A、B全部點燃，分別放在玻璃板的兩側，如圖丙所示，這樣的操作會造成的后果是；
②將蠟燭B熄滅后，該同學移動蠟燭B，直到看上去它與蠟燭A的像，記下像與物的位置；
③移動蠟燭（選填“A”或“B”），重做實驗．三次實驗像與物的位置如圖丁所示，通過分析可知像與物到玻璃板的距離．