【題目】在某一溫度下，連接在電路中的兩段導(dǎo)體A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示．由圖中信息可知（ ）
A. A的電阻是B電阻的兩倍
B. B兩端電壓為3V時(shí)通過B的電流為0.6A
C. 將A、B串聯(lián)在電路中，A兩端電壓與B兩端電壓相等
D. 將A、B并聯(lián)在電路中，通過A的電流與通過B的電流不相等
【答案】D
【解析】
（1）因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，
所以，當(dāng)將A、B并聯(lián)在電路中，它們兩端的電壓相等，
由圖象可知，當(dāng)UA=UB=3V時(shí)，IA=0.6A，IB=0.3A，即通過A的電流與通過B的電流不相等，故B錯(cuò)誤、D正確；
兩導(dǎo)體的電阻分別為：
，
則B的電阻是A電阻的兩倍，故A錯(cuò)誤；
（2）因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以，將A、B串聯(lián)在電路中時(shí)，通過兩導(dǎo)體的電流相等，由圖象可知，電流相等時(shí)，B兩端的電壓大于A兩端的電壓，故C錯(cuò)誤．
故選D．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，當(dāng)S1、S2斷開時(shí)，能亮的燈是____________；當(dāng)S1、S2閉合時(shí)，能亮的燈是____________；當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí)，能亮的燈是____________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，是王燕同學(xué)連接的測(cè)電阻Rx的電路．
（1）電路中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了，請(qǐng)你在接錯(cuò)的導(dǎo)線上打一個(gè)叉，并畫出正確的連線_________．
（2）在如圖方框中根據(jù)改正后的電路畫出電路圖___________．
（3）實(shí)驗(yàn)中測(cè)出了如表所示的數(shù)據(jù)，其中第3次測(cè)量時(shí)電流表的表盤如圖所示，請(qǐng)你讀出電流值填在表格中．電阻測(cè)量值Rx=______Ω．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在中國(guó)科技館探索與發(fā)現(xiàn)A廳，有個(gè)可以在平直軌道上勻速行駛的小火車，如圖所示。當(dāng)小火車將要通過“∩”形框架時(shí)，突然從小火車頂部的小孔中向上彈出一個(gè)小球，該小球越過框架后，恰好落回原來的小孔中。若不計(jì)空氣阻力，下列說法中正確的是
A. 相對(duì)于小火車，拋出的小球的運(yùn)動(dòng)軌跡是直線
B. 小球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到小火車給的向前的推力
C. 拋出的小球能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)樾∏蚓哂袘T性
D. 小球上升至最高處時(shí)，它的速度為零，所受合力為零
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲為研究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)電路圖。
（1）若要測(cè)量干路電流，則電流表應(yīng)串聯(lián)在甲圖中的_____（選填“A”、“B”或“C”）處。
（2）若要測(cè)量A處的電流，連好電路閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示。調(diào)整正確后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置，其原因是_____。
（3）糾正（2）中錯(cuò)誤后，測(cè)出A、B、C三處的電流值如表所示。由此得出結(jié)論：_____。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的實(shí)例中，主要說明力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是
A. 
籃球落到地面被彈回
B. 
用力壓氣球氣球變癟了
C. 
撐竿被跳高運(yùn)動(dòng)員壓彎
D. 
用力拉彈簧彈簧變長(zhǎng)
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】分別在冷水和熱水中同時(shí)注入一滴墨水，5s后的現(xiàn)象如圖所示，該現(xiàn)象說明（ ）
A．只有熱水的分子在做熱運(yùn)動(dòng)
B．熱水有內(nèi)能，冷水沒有內(nèi)能
C．溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈
D．?dāng)U散只能在液體中發(fā)生，不能在氣體、固體中發(fā)生
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究串聯(lián)電路中電流規(guī)律”時(shí)，小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖。把兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到如圖所示電路中，分別把圖中A、B、C各點(diǎn)斷開，把電流表接入，第一次測(cè)量流過A、B、C三點(diǎn)的電流，看看它們之間有什么關(guān)系。換上另外兩個(gè)小燈泡，第二次測(cè)量三點(diǎn)的電流，看看是否還有同樣的關(guān)系。
如下表是兩次測(cè)量的記錄數(shù)據(jù)。
分析和論證：
（1）在拆接電路時(shí)，開關(guān)S必須處于_____狀態(tài)。
（2）小明用電流表測(cè)了A點(diǎn)的電流，還沒閉合開關(guān)，就發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度的左側(cè)，是_____導(dǎo)致的。其他同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)開關(guān)閉合，同樣發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度的左側(cè)，是_____導(dǎo)致的。
（3）結(jié)論：串聯(lián)電路中各處電流_____。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，同學(xué)們提出了如下的猜想：
A：可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)；
B：可能與物體的密度有關(guān)；
C：可能與物體的體積有關(guān)；
D：可能與物體浸在中液體的體積有關(guān)；
E：可能與液體的密度有關(guān)。
為了驗(yàn)證上述猜想，小明利用下列器材做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
器材：體積相等的鐵塊、銅塊，彈簧測(cè)力計(jì)，一杯水，一杯鹽水，細(xì)繩。
（1）分析比較實(shí)驗(yàn)③④，可以驗(yàn)證猜想________是正確的；分析比較實(shí)驗(yàn)④⑤，可以驗(yàn)證猜想______是錯(cuò)誤的（選填“A、B、C、D、E”）。
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)①⑤與②⑥，可以驗(yàn)證猜想____________是錯(cuò)誤的（選填 “A、B、C、D、E”）。
（3）分析比較實(shí)驗(yàn)_________可得：浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)。
（4）該實(shí)驗(yàn)探究主要運(yùn)用的科學(xué)探究方法是：_______________。
（5）由實(shí)驗(yàn)②⑥⑦可測(cè)出鹽水的密度為______________kg/m3
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