【題目】下列事例中描述的物體一定受到平衡力作用的是（ ）
A. 在平直軌道上加速前進的列車 B. 矗立在高山上的大石頭
C. 從樹上落下的蘋果 D. 繞地球做勻速圓周運動的人造地球衛星
陽光課堂同步練習系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】日常生活和生產中，摩擦的利用和防止無時不在，下列事例中為了減小摩擦的是（ ）
A. 汽車的車輪上刻有很多花紋
B. 寫字時，用力握住鋼筆
C. 經常給自行車軸加潤滑油
D. 純凈水瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（6分）某興趣小組探究滑動摩擦力大小與壓力、重力是否有關，設計的實驗裝置如圖所示。將質量不計的白紙放在水平放置的臺式測力計上，再在白紙上放金屬盒，金屬盒連接固定在墻上的彈簧測力計。興趣小組進行了3次實驗，實驗步驟和數據記錄如表所示。請回答下列問題：
實驗步驟 | 臺式測力計示數F/N | 金屬盒重力G/N | 彈簧測力計示數f/N | |
① | 把金屬盒放在質量不計的白紙上，在拉動白紙的過程中讀出測力計的示數 | 4.8 | 4.8 | 1.9 |
② | 接著，將質量不計的氫氣球系在金屬盒上，在拉動白紙的過程中讀出測力計的示數 | 3.2 | 4.8 | 1.2 |
③ | 接著，往金屬盒注入適量的沙子，使臺式測力計的示數為4.8N，在拉動白紙的過程中讀出測力計的示數 | 4.8 | 6.4 | 1.9 |
（1）下列情況中，能最方便的通過對彈簧測力計讀數測出滑動摩擦力大小的是 。
A．白紙、金屬盒都必須勻速運動
B．白紙必須勻速運動，要等金屬盒停止運動
C．白紙、金屬盒都必須停止運動
D．白紙運動可以不勻速，要等金屬盒停止運動
（2）要判斷重力的大小是否直接決定摩擦力的大小，應對比步驟 。
（3）通過本次實驗探究，可得出的結論： 。
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【題目】下列關于聲音的產生正確的說法是（ ）
A．一切正在發聲的物體都在振動
B．物體振動停止后還會發出微弱的聲音
C．振動停止，發聲也停止
D．只要物體振動，我們就能聽到聲音
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【題目】F1、F2是作用在同一直線上的兩個力，它們的合力方向水平向左，大小為60N，已知F1的大小為20N。下列關于F2的說法中正確的是（ ）
A. F2大小一定是40N B. F2大小一定是80N
C. F2的方向可能向左，也可能向右 D. F2的方向一定是向左的
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【題目】火車站臺上都設有安全線。火車進站時，人若越過安全線，有可能被吸進鐵道，發生危險。為配合我國第六次鐵路大提速，公安部交管局再次發出公告，在火車站站臺上候車的乘客應 站在安全線外。從物理學的角度看，其原因是火車通過時，人體與車輛之間的空氣流速比外側________，壓強_______（填“增大”或“減小）。
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【題目】用同一根刻度尺按正確方法測量一物體長度，共測了四次，其結果不同，這說明（ ）
A. 該物體的真實長度是不定的
B. 這四次測量結果都是不可靠的
C. 測量不可避免地有誤差
D. 測量次數多了反而得不到正確結果
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