【題目】如圖所示，工人沿斜面勻速推一貨物上貨車，若斜面的機械效率為
，這表示
A. 若人作用在貨物的推力是1N，則摩擦力是1N
B. 若貨物所受重力是
，則推力是1N
C. 若人對貨物做功1J，則有
的功是克服摩擦力做功
D. 若換用一塊更長的斜面，此時斜面的機械效率大于
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【題目】小胖同學在暑假期間參加了農(nóng)村電網(wǎng)改造的社會實踐活動，其中電工所挖的埋水泥電線桿的坑引起了小胖的興趣。坑的形狀如圖所示，從地面上看，坑基本上是一個長方形，其寬度僅比電線桿的粗端直徑稍大一點，坑中沿長方形的長邊方向有一從地面直達坑底的斜坡。請你回答：
(1)為什么要挖成如圖所示的深坑，而不挖成如圖甲所示的僅比電線桿略粗一點的圓筒狀深坑，或者如圖乙、丙所示的那種大口徑的方形或圓形的深坑?這樣做有什么好處?_________
(2)通過計算對比分析：如果將這種水泥電線桿分別埋入如圖、如圖甲所示的坑中。則把水泥電線桿放到坑口適當位置后，在豎起水泥電線桿的過程中，抬起水泥電線桿的細端至少分別需要多大的力?已知這種坑深2.0m，寬0.3m，地面處坑口長2.3m，坑底長0．3m。水泥電線桿的質(zhì)量為600kg，長10.0m，粗端直徑0.25m，其重心距粗端4.0m。(取g =10N/kg)_____________
(3)在上述兩種情況下，豎起水泥電線桿的過程中，人們對水泥電線桿至少分別要做功________J
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【題目】如圖甲是小華探究二力平衡條件時的實驗情景．
（1）小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反，并通過調(diào)整______ 來改變拉力的大小．實驗中選擇小卡片的目的是______ （填“考慮”、“不考慮”）小卡片的重力．
（2）為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上，進行如下操作：______ （填“擠壓”、“翻轉”或“旋轉”）小卡片，松手后觀察小卡片是否平衡．
（3）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗，其主要原因是______ ．
A．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 B．小卡片是比較容易獲取的材料
C．減少了摩擦力對實驗結果的影響 D．小卡片容易扭轉
（4）小華在探究活動結束后想到物體的平衡狀態(tài)包括靜止和勻速直線運動狀態(tài)，那如何探究物體做勻速直線運動時的二力平衡條件呢？小明提出了自己的實驗方案：將鉤碼直接掛在彈簧測力計下端，用彈簧測力計拉著鉤碼在______（水平方向/豎直方向/任意方向）做勻速直線運動，根據(jù)觀察到_______________ 現(xiàn)象，可以得出結論：物體靜止時的二力平衡條件同樣適用于物體處于勻速直線運動狀態(tài)．
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【題目】長方體物塊A、B的高和底面積如圖甲所示。把它們放在水中時，物塊A處于漂浮，物塊B處于懸浮，如圖乙所示。則在乙圖中，A、B兩物塊下表面受到水的壓力較大的是_____，下表面受到水的壓強較大的是______；按圖甲把A、B兩物塊放在水平地面上時，對地面的壓強較大的是_____。
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【題目】如圖是小紅探究“阻力對物體運動的影響”的實驗．每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下，記下小車最終停在水平面上的位置． 
（1）三次運動中，水平運動的小車在表面上受到的摩擦力最大，判斷依據(jù)是 ．
（2）觀察實驗現(xiàn)象可知小車受到的阻力越小，小車速度變化得越（選填“快”或“慢”）．運動的小車在木板上最終停下來，是因為小車在水平方向上受（選填“平衡力”“非平衡力”或“不受力”）．
（3）由上面實驗可推測：如果運動小車不受阻力， ．
（4）如忽略一切阻力，原靜止在水平面上的大石頭被另一 塊小石頭水平撞擊，大石頭的運動情況是 ．
A.始終靜止不動
B.動了一點點，很快停下來
C.撞擊時開始運動，然后慢慢停下來
D.撞擊時開始運動，然后做勻速直線運動．
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【題目】如圖所示，在50N的水平拉力F作用下，重800N的物體沿水平地面做勻速直線運動，物體與地面間滑動摩擦力為120N．則滑輪組的機械效率為 ；若物體的速度為0.2m/s，則1min內(nèi)拉力做的功為 J．
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【題目】小明同學在“測量礦石密度”的實驗中，首先取來托盤天平放在水平桌面上，將游碼撥到零刻度線的位置，發(fā)現(xiàn)如圖甲所示的情況。
如果他要調(diào)節(jié)天平平衡就必須采取的措施是______；
天平調(diào)節(jié)平衡后，小明按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量，他的實驗操作有兩點錯誤，請你幫他找出：______；______。
小明糾正錯誤后，測得礦石的質(zhì)量如圖丙所示，體積如圖丁所示，則該礦石的密度是______
。
若他先測礦石的體積，再測礦石的質(zhì)量，那么用這種方法測得的密度與真實值相比會______
偏大
偏小相同
，原因是______。
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【題目】如圖所示，工人師傅用一個定滑輪和動滑輪組成滑輪組，把重為500N的箱子勻速提升5m，動滑輪的質(zhì)量為8kg，不計繩重和摩擦，取g=10N/kg． 
（1）在圖中用筆畫線代替細繩組裝滑輪組．
（2）在向上提升箱子的過程中，人對繩子的拉力為多大？
（3）在向上提升箱子的過程中，滑輪組的機械效率為多少？
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【題目】重500N的物體，放在水平地面上，如圖所示，某同學用100N的水平拉力拉此物體，使物體以2m/s的速度勻速移動50m，這時該同學所做的功是J，功率是W． 
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