【題目】寒冷的冬天，為了使雙手不至于凍壞，可以兩手摩擦使手發熱，這是通過的方式增加手的內能；也可以手捧暖水袋，使手變暖，這是通過的方式增加手的內能。
導學教程高中新課標系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景。
(1)小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，其中選擇小卡片的目的是_______(選填“考慮”或“不考慮”)小卡片的重力。在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個力方向_________，并通過調整_________，來改變拉力的大小。
(2)為了探究平衡力是否在同一直線上，進行如下操作：當小卡片平衡后，小華將卡片_____ (選填“擠壓”、“翻轉”或“旋轉”)。松手后若卡片_____ (選填“能”或“不能”)平衡，則證明平衡力得在同一直線上。
(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲的情況下，小華下一步的操作是：________。
(4)探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優于小明的實驗，其主要原因是_______。
A.減少摩擦力對實驗結果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，探究“壓力作用效果”的實驗如甲、乙、丙所示．
①甲、乙、丙實驗中，根據______來比較壓力的作用效果．
②通過甲、乙實驗能夠得到的結論是______________________________________
③由實驗乙、丙可知：“壓力的作用效果與受力面積大小”的關系，請舉出生活中應用此知識的一個實例_______________________．
④將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強P丙和圖丁中木板受到的壓強P丁的大小關系為P丙______P丁（選填“＞”“＜“或“=”）
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為探究聲的產生條件時，有人建議以下幾個實驗方案，你認為能說明問題的實驗是（ ）
A．在鐘罩內的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內空氣抽去一些后，鈴聲明顯減小
B．撥動吉他的琴弦發出聲音時，放在弦上的小紙片會被琴弦彈開
C．吹響小號后，按不同的鍵使其發出不同的聲音
D．把正在發聲的收音機密封在塑料袋里，放入水中人們仍能聽到收音機發出的聲音
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明采用如圖所示的裝置進行進行探究“質量相等的不同燃料燃燒時放出的熱量”：
（1）探究過程中，要控制兩套裝置中燃料的質量和水的 （初始溫度/質量）一定要相等．
燃料 | 加熱前水溫/℃ | 燃料燃盡后的水溫/℃ |
酒精 | 25 | 65 |
紙片 | 25 | 44 |
（2）實驗后，可以通過比較 （加熱時間/水升高的溫度）來比較酒精和碎紙片放出的熱量多少．
（3）從表格中數據可以發現，質量相同的酒精和碎紙片都充分燃燒后， 放出的熱量多．
（4）通過實驗表明，質量相等的不同燃料，充分燃燒所放出的熱量一般是 （相同/不同）的．
（5）在學習時，我們把燃料完全燃燒放出的熱量與燃料的質量之比
稱之為熱值，用q表示，這里定義熱值的方法，我們稱之為比值法，熱值是能夠燃燒的物質的屬性．下列幾個用比值法定義，并反映物質屬性的物理量有： （填寫序號）①速度②功率③密度④壓強．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一個質量為50kg的中學生，用如圖所示的滑輪組進行吊裝貨物，動滑輪重為50N，不計繩重和摩擦，當學生的拉力為125N，使貨物升高10m，則貨物的重為 N；該學生繼續使用這個滑輪組分批將4950N的貨物吊起來，他若在滑輪組的最大機械效率時提升貨物，則最大的機械效率不大于 %．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．燈L或電阻R可能出現了故障，閉合電鍵S后：
①若燈L發光，則三電表中示數一定大于零的是 表．
②若燈L不發光，且只有一個電表示數為大于零，則故障是 ．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
