【題目】把鐵塊放在爐火中燒，是用的方法增加了鐵塊的內能．用鐵錘多次敲打鐵塊后鐵塊溫度升高，這是用的方法增加了鐵塊的內能．
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，正方體A的邊長為10cm，在它的上面放一個重為2N的物體B，此時正方體A恰好沒入水中，已知g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3 ． 求： 
（1）正方體A受到的浮力的大小；
（2）正方體A的密度．
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【題目】如圖，在探究影響滑動摩擦力大小的因素實驗中，必須沿水平方向拉動木塊做運動，此時，木塊受到的摩擦力與力是一對平衡力，摩擦力大小為 N，這種測量力的方法運用了的原理，如果用3 N的力拉著該物體運動，摩擦力為 N。
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【題目】如下圖所示，是小明在探究“影響液體內部壓強大小的因素”實驗：
（1）小明從左管口向圖A中的U形管內注入適量的水，當管內的水靜止時，U形管左右兩側液面的高度（選填“相同”或“不同”）。他連接好橡皮管和金屬盒，在使用壓強計前，發現U型管內水面已有高度差（如圖B），通過（選填序號）方法可以進行調節。
①從U型管內向外倒出適量水 ②拆除軟管重新安裝 ③向U型管內添加適量水
（2）重新調節器材后，小明將金屬盒深入水面以下進行了如圖C、D、E、F所示的實驗。由（選填實驗序號）兩幅圖可知，在同種液體內部，液體壓強隨著深度的增加而。（選填“增大”或“減小”）
（3）小明將金屬盒深入燒杯中水面以下某一深度處，完成了如圖D、E、F的三次實驗，由圖中現象可知，同一深度，液體壓強與橡皮膜所朝的方向（選填“有關”或“無關”）。
（4）小明保持C圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，他發現U形管兩側的液面的高度差變大了，于是得出了“在同一深度，液體的密度越大，其內部的壓強就越大”的結論。你認為他得出結論的過程是（選填“可靠”或“不可靠”）的，原因是
（5）實驗中液體壓強的大小是通過比較來判斷的，如果所用的壓強計的U形管中可以選擇染色的酒精、水和水銀（ρ酒精＜ρ水＜ρ水銀）中的一種液體，為了使實驗現象更明顯，小明應該選擇上述三種液體中的裝入U型管中。
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【題目】下列措施中，屬于減小有害摩擦的是（ ）
A.搬動笨重機器時，常在它的下面墊圓木
B.用臺鉗夾緊工件
C.對皮帶傳動裝置的皮帶涂上由松香等物質做的皮帶油
D.自行車剎車用的閘皮用橡膠制成
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【題目】小明做“探究凸透鏡成像規律”的實驗時，所用凸透鏡焦距為10cm.實驗過程中，將蠟燭，凸透鏡，光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭，并將它們的中心調節到.如圖所示，在光屏上成一個清晰的像，這個像是、的實像，日常生活中(照相機、投影儀、放大鏡)就是利用此成像特點制成的.圖中若固定凸透鏡，將蠟燭移到30cm刻度線處，再向（選填“左”或“右”）移動光屏到適當位置，又可在光屏上得到一個清晰的像，燭焰所成的像將（選填“變大”或“變小”）.
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【題目】如圖所示，每個滑輪重30N，忽略繩子與滑輪的摩擦阻力．用這滑輪組將重300N的物體勻速提升10m，則在這過程中，拉繩的力F=N，物體的機械能（填“增大”、“不變”或“減小”），滑輪組的機械效率為 ． 
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【題目】在學習小提琴的過程中，小明和同學們發現弦樂器的琴弦發出聲音的音調受很多因素的影響．他們決定對這種現象進行探究，經討論后提出以下猜想：
猜想一：琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的材料有關；
猜想二：琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的長短有關；
猜想三：琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的橫截面積有關．
為了驗證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規格的琴弦，如下表：
（1）為了驗證猜想一，應選用編號為、的琴弦進行實驗．
（2）為了驗證猜想二，應選用編號為 、的琴弦進行實驗．
（3）為了驗證猜想三，小明選用編號為①、②的琴弦進行實驗，則表中缺少的數據應為 ．
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