【題目】小華同學(xué)根據(jù)圖甲所示的電路圖，在圖乙的實(shí)物圖上用筆畫(huà)出連線________。在閉合開(kāi)關(guān)后，電流表A1的示數(shù)如圖丙所示，其讀數(shù)為_____A，電流表A2的示數(shù)如圖丁所示，其讀數(shù)為_____A，則通過(guò)小燈泡L1、L2的電流分別是_____A、_____A
【答案】
0.50.20.20.3
【解析】
(1)由甲圖知,兩燈并聯(lián),電流表A2測(cè)燈L1的電流,電流表A1測(cè)總電流，由丙丁兩圖可知兩表都選用小量程，根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖，如下圖所示：
(2)兩電流表都選用小量程,分度值為0.02A,電流表A1的示數(shù)如圖丙所示,其讀數(shù)為0.5A,即總電流為0.5A;電流表A2的示數(shù)如圖丁所示,其讀數(shù)為0.2A,則通過(guò)小燈泡L1的電流為0.2A；根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律可知,通過(guò)L2的電流為：0.5A0.2A＝0.3A.
黃岡創(chuàng)優(yōu)卷系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在圖中，用箭頭標(biāo)出了部分接線中的電流方向。a、b和c、d間或接電源，或接用電器，但在圖中均未畫(huà)出。根據(jù)圖示，可以判定電源（ ）
A. 只能接在a、b間
B. 只能接在c、d間
C. 可以接在a、b間；也可以接在c、d間
D. 條件不足，無(wú)法判定
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，四個(gè)電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用，下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A. 甲電磁鐵是利用圖中的實(shí)驗(yàn)原理工作的
B. 乙發(fā)電機(jī)與圖的工作原理相同
C. 丙圖是探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系
D. 丁圖把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】條形磁鐵放置于水平桌面上，如圖所示，已知在下列變化過(guò)程中條形磁鐵始終不動(dòng)。當(dāng)閉合電源開(kāi)關(guān)，通電螺線管的右側(cè)是_____極（選填“N”或S”），此時(shí)條形磁鐵受到地面對(duì)它的摩擦力向_____（選填“左”或“右”）。若將滑動(dòng)變阻器滑片P向下移動(dòng)，條形磁鐵受到的摩擦力將會(huì)_____（選填“變大”或“變小”）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是手用力F把一木塊壓在墻面上靜止的示意圖，以下受力分析正確的是
A. 手對(duì)木塊的壓力和墻對(duì)木塊的彈力是一對(duì)平衡力
B. 手對(duì)木塊的壓力和木塊對(duì)墻的彈力是一對(duì)平衡力
C. 手對(duì)木塊的壓力和木塊對(duì)手的彈力是一對(duì)平衡力
D. 手對(duì)木塊的壓力和木塊受到的重力是一對(duì)平衡力
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示的電路，若電流表A1、A2都是好的，但當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)以后，A1的指針向右偏轉(zhuǎn)的角度很大，A2的指針向右偏轉(zhuǎn)的角度很小，這可能是（ ）
A. 電流先通過(guò)A1后再通過(guò)A2，故A1的示數(shù)大于A2
B. A2的正、負(fù)接線柱接反了
C. 通過(guò)A1和A2的電流不相等
D. A2所接的量程大于A1所接的量程
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示電路中，電流表A1、A2的示數(shù)分別為0.2A和0.3A，三個(gè)電阻器中有兩個(gè)的阻值相等，電流表內(nèi)阻不計(jì)，則通過(guò)電源的電流可能是（ ）
A. 0.1A B. 0.3A C. 0.4A D. 0.5A
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置，讓靜止的小車(chē)從斜面的同一高度自由滑下，觀察并記錄小車(chē)在三種水平面上運(yùn)動(dòng)的距離，探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。
(1)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)改變______來(lái)改變小車(chē)所受阻力大小的。
(2)按照“毛巾→棉布→木板”的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如下表。分析比較表中內(nèi)容，可得出的初步結(jié)論是:小車(chē)受到的阻力越小，運(yùn)動(dòng)距離越______，由此進(jìn)一步推理：當(dāng)小車(chē)受到的阻力為零時(shí)，小車(chē)將做____。
接觸面 | 小車(chē)受到摩擦力的大小 | 小車(chē)在水平面上的運(yùn)動(dòng)距離s/cm |
毛巾 | 大 | 23.1 |
棉布 | 較大 | 37.5 |
木板 | 小 | 85.6 |
(3)牛頓第一定律告訴了我們物體的運(yùn)動(dòng)______ (選填“需要”或“不需要”)力來(lái)維持，一切物體都有保持原來(lái)______不變的性質(zhì)。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：
（1） 實(shí)驗(yàn)前發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向___調(diào)節(jié)。
（2）如圖在杠桿左側(cè)A處掛4個(gè)相同的鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡應(yīng)在右側(cè)B處掛同樣鉤碼__個(gè)。
（3）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中每次都讓杠桿在水平位置平衡的目的是：___。
（4）如果用力F在圖中B處豎直向下拉，杠桿在水平位置平衡，此時(shí)力F向左傾斜時(shí)，要使杠桿仍在水平位置平衡，則力F將_____（填“變大”、“變小”或“不變”）。
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