【題目】噪聲已經成為嚴重污染源，極大地阻礙了人們生活質量的提高，防噪已成為日常課題。“輕手輕腳過樓道”是在 處減弱噪聲。在地震時會伴有很強的 （超／次）聲波，會使入出現頭暈、惡心等癥狀．
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浙江之星課時優化作業系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明用正常速度勻速步行30m需要40s的時間．若以正常的速度用6 min 30s的時間沿操場跑道走完一圈，那么跑道的周長最接近
A. 400 m B. 300 m C. 200 m D. 150 m
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀短文，回答問題． 
智能潔具
智能潔具（智能馬桶、全自動洗碗機、智能浴缸等），具有溫水洗凈、暖風烘干、殺菌等功能，已進入百姓家庭．
某智能潔具為確保安全，插頭帶漏電保護裝置，工作原理如圖甲，連接潔具的火線與零線穿過環形鐵芯，正常工作時，兩線中的電流相等；若火線與零線中的電流不等，繞在鐵芯上的線圈會產生電流，經放大后通過電磁鐵吸起鐵質開關S切斷電源．
這種潔具裝有紅外線感應裝置，當人靠近時，感應裝置自動升起潔具蓋子；啟動洗凈功能，加熱器將水快速加熱至溫控裝置預設的溫度，水泵噴水實施清洗，噴水桿采用納米銀（直徑為納米級的銀單質）材料，殺菌效果好；清洗結束，暖風烘干機自動開啟烘干功能．表一為該潔具的部分參數，表二為水泵的性能測試參數（表中流量指單位時間內水泵抽送水的體積；揚程指水泵能將水提升的高度）．
表一
額定電壓 | 220V | 清洗噴水量 | 0.8L/min～1.2L/min |
烘干機額定功率 | 180W | 加熱器額定功率 | 2100W |
表二
流量Q/（×10﹣4m3s﹣1） | 0.5 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 |
揚程H/m | 1.25 | 1.80 | 5.00 | 7.20 |
（1）該智能潔具應選用線插頭．當圖甲電磁鐵線圈中電流從a流向b時，電磁鐵下端是極．
（2）下列說法正確的是 ．
A.紅外線感應裝置利用超聲波進行工作
B.暖風烘干是靠增大面積來加快水的汽化
C.納米銀是銀分子，噴水桿材料具有良好的導電性
D.漏電保護裝置內的火線與零線短路時，開關S不會被吸起
（3）潔具正常工作，按最大噴水量用設定為38℃的溫水清洗，加熱器的效率為%；清洗結束，暖風烘干機工作40s，消耗的電能會使標有“3000imp/（kWh）”的電能表指示燈閃爍次．[水的比熱容c=4.2×103J/（kg℃），室溫為18℃]
（4）分析表二數據可得，當該水泵的流量為0.8×10﹣4m3/s時，其揚程為m；當水泵的流量為1.0×10﹣4m3/s時，輸出的水達到對應的揚程，此過程中水泵克服水重力做功的功率P=W．（g取10N/kg）
（5）圖乙為潔具的溫控裝置原理圖．R1是滑動變阻器，R2是熱敏電阻，其阻值溫度升高而減小．當R1兩端電壓U1增大到一定值時，控制電路將切斷加熱電路實現對水溫的控制． ①適當（填“增大”或“減小”）電源電壓，可使控制水溫的預設值升高；
②電源電壓設定為10V，當R1接入電路的阻值為6Ω時，R2的電功率為4W，此時加熱電路恰好被切斷．若預設的水溫相對較高，則控制電壓U1是V．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】衛星通信和________通信相輔相成，成為信息高速公路的兩大支柱．能夠傳輸光信號的極其纖細的物質叫作________纖維，簡稱________，當激光從其一端進入后，便在里面反復發生________最終到達另一端，由多根這樣的纖維組成的激光信號的傳輸線稱為________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】增大植被、減少水土流失已作為我國保護生態環境的一項重要措施．流經宜賓境內的金沙江水中就含有大量的泥沙，經測量，每立方米的江水中平均含泥沙量約為20kg，合每立方厘米含泥沙量約為g；設在某一時間段里，每分鐘流經某江段的水量為1000m3 ， 則每小時將流失約kg的泥沙．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一長方形木塊放在水平桌面上，若將它沿豎直方向截去一半，則留在水平桌面上的木塊的密度和木塊對水平桌面的壓強將是（ ）
A.密度和壓強都為原來的一半
B.密度不變，壓強為原來兩倍
C.密度不變，壓強為原來一半
D.密度和壓強都不變
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】作用在物體表面上的力叫壓力，壓力作用效果與壓力大小和 有關，人行走時對地面的壓強是3×104帕，它表示的物理意義是 ，此人站在地面上對地面的壓強為 帕．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，A、B、C三個實驗裝置完全相同，燃料的質量都為10g，燒杯內液體的質量和初溫都相同． 
（1）比較不同燃料的熱值應選擇兩個裝置，比較不同物質的比熱容應選擇兩個裝置（選填裝置序號A、B、C）．
（2）在“比較不同燃料的熱值”的實驗中，通過觀察溫度計的比較燃料燃燒放出熱量的多少．
（3）在“比較不同物質的比熱容大小”的實驗中，通過控制相同，使得液體吸收熱量相同．
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