【題目】小明在用天平測物體質量之前，調節橫梁平衡時出現如圖所示的情況，他應將________向________(填“左”或“右”)調節使天平平衡；小明調節天平平衡后用來測量一只燒杯的質量，當在右盤加上最小的砝碼后，發現指針位置也如圖所示，接下來的操作應該是________________________直至天平平衡。
天天練口算系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】2020年伊始，新冠病毒肆虐中國。為了防感染，各學校都開通了網課。小明使用智能手機上網課，手機傳遞信息的載體是_________（選填“電磁波”或“超聲波”）；小明能聽到手機播放老師說話的聲音，說明手機的揚聲器在_________。
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【題目】夏天，游泳的人剛從河水中上岸，會感覺到比在水中冷，如果蹲下身子縮成團，又會覺得比站著時暖和些，對上述現象，下列解釋中正確的是（ ）
A.蹲著比站著暖和些是因為離水近一些，有利于從水中取得熱量
B.上岸后感到冷是因為岸上的氣溫比水溫低
C.上岸后感到冷是因為身上的水蒸發吸熱造成的
D.蹲著比站著暖和是因為加快了蒸發吸熱的速度
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【題目】探究“浮力的大小等于什么”時，實驗進行了如圖所示的步驟。請回答下列問題：
(1)小石塊重為__________N。
(2)排開的水重為__________N。
(3)為了使實驗結論更為可信，將石塊換成鉤碼等其他物體再進行幾次實驗，其主要目的是______(填序號)。
A．多次測量求平均值，以減小偶然誤差
B．多次測量找規律，排除偶然性
C．探究浮力的大小與哪些因素有關
(4)實驗是通過比較物體的重力與____________的重力，得出結論。
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【題目】如圖所示，當吊在彈簧測力計下的物體浸在水中的體積為物體體積的
時，彈簧測力計的示數為5.0N；當物體浸在水中的體積為物體體積的
時，彈簧測力計的示數為3.5N．從彈簧測力計上取下物體將其緩慢的放入水中（容器足夠大，水足夠多），則物體靜止時受到的浮力為（ ）
A. 9.0N B. 8.5N C. 8.0N D. 7.5N
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【題目】在今年春節期間抗擊新冠肺炎的過程中，救援的醫護人員乘坐的飛機抵達武漢上空，飛機在減速下降的過程中（ ）
A.動能變小，重力勢能變大
B.動能變大，重力勢能不變
C.動能變大，重力勢能變小
D.動能變小，重力勢能變小
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【題目】某小組同學用圖甲的實物圖探究“導體中的電流跟電阻的關系”的實驗，實驗中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、20Ω，電源電壓為3V不變． 
（1）如圖甲所示，是小華所連接的不完整實驗電路，請你用筆畫線代替導線，將缺少的導線連接好成完整電路．
（2）小華將電路接好后，閉合開關，發現電壓表與電流表的示數太大．接下來應進行的操作是（填寫字母代號）．
A.更換電池或電阻
B.檢查電路是否短路
C.斷開開關移動滑動變阻器滑片至最大值位置
（3）小華將5Ω的電阻接入電路，電壓表如圖乙所示．后把定值電阻由5Ω換成10Ω，閉合開關后，下一步的操作是：將變阻器的滑片P向（填“左”或“右”）移動直至電壓表示數為V．若要完成整個實驗，選擇的滑動變阻器的最大阻值至少為Ω．
（4）上述探究結束后，該組同學將電路中的定值電阻換成了一個額定電壓為2.5V的小燈泡做測量小燈泡的額定功率的實驗．閉合開關后，調節滑動變阻器滑片P，使電壓表示數為V時，小燈泡正常發光，如果此時電流表示數如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是W．
（5）完成上述實驗后，該小組同學又向老師要了一個已知阻值為Ro的電阻和一個單刀雙擲開關，借助部分現有的實驗器材，設計了如圖2所示的電路，也測出了燈泡的額定功率．請完成下列實驗步驟： ①閉合開關Sl ， 將S2撥到觸點（選填“1”或“2”），移動滑片使電壓表的示數為V；
②再將開關S2撥到觸點（選填“1”或“2”），保持滑片的位置不動，讀出電壓表的示數U；
③燈泡額定功率的表達式為P額=（用已知量和測量量表示）．
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【題目】如圖是探究阻力對物體運動的影響的實驗裝置，下列說法錯誤的是 ( )
A. 每次實驗時，應使小車滑到水平面時的初速度相等
B. 由于慣性，小車到達水平面后繼續向前運動
C. 水平表面越粗糙，小車的速度減小得越快
D. 實驗表明，力是維持物體運動的原因
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【題目】關于信息與能源，下列說法正確的是（ ）
A.智能機器人只能通過超聲波控制
B.用5G手機上網是通過電磁波傳遞信息
C.風能、地熱能、核能都來源于太陽能
D.能量在轉移、轉化過程中總是守恒的，我們無需節約能源
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