【題目】汽車的前方有一峭壁，車在不同位置和下列兩種情況下對著峭壁鳴喇叭，都是經(jīng)過3s后聽到回聲．求在下列兩種情況下，喇叭發(fā)聲時車和峭壁間的距離分別是多少？（空氣中聲速340m/s）
（1）車向靠近峭壁的方向勻速行駛的速度為10m/s
（2）車向遠(yuǎn)離峭壁的方向勻速行駛的速度為10m/s．
鷹派教輔銜接教材河北教育出版社系列答案
初中暑期銜接系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)能量和能源的敘述中正確的是（ ）
A. 宇宙間的總能量是守恒的，所以不存在能源危機的問題
B. 自然界中的水能、太陽能、核能、風(fēng)能都屬于可再生能源
C. 到目前為止人類獲得核能的途徑只有核裂變和核聚變兩種
D. 隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，機械效率為100%的機器肯定會出現(xiàn)
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】我國正大力開展核電，核電站利用核反應(yīng)堆加熱水，將核能轉(zhuǎn)化為水蒸氣的內(nèi)能，再通過蒸汽輪機轉(zhuǎn)化為________能，帶動發(fā)電機轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)化為電能．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一個質(zhì)量為300g的瓶子，裝滿水后總質(zhì)量為1300g，則瓶子的容積為cm3；裝滿某種液體后總質(zhì)量為1500g，這種液體的密度是kg/m3 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“測量鹽水密度”的實驗中：
（1）將天平放在水平桌面上，游碼置于標(biāo)尺的零刻度處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡；
（2）在燒杯中倒人鹽水，稱出燒杯與鹽水的總質(zhì)量為75g；
（3）將燒杯中一部分鹽水倒人量筒中（如圖甲所示），則量筒內(nèi)鹽水的體積是 cm3 ． 再稱量燒杯和剩下的鹽水總質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡，這時應(yīng)移動使天平平衡；
（4）若天平再次平衡時所用的砝碼、游碼位置如圖乙所示，則倒入量筒內(nèi)的鹽水質(zhì)量為 g．通過計算可知鹽水的密度為 kg/m3 ． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置． 
（1）用玻璃板代替平面鏡，是利用玻璃板透明的特點，便于；
（2）如果有3mm厚和1mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇mm厚的玻璃板做實驗；
（3）如果玻璃板沒有放正，將對實驗產(chǎn)生什么影響？；
（4）把點燃的蠟燭固定在某個位置，分別測出物距和像距，分析數(shù)據(jù)，得到結(jié)論：“像距與物距相等”．你認(rèn)為這樣得出的結(jié)論是否可靠？為什么？ ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】同一長度的五次測量結(jié)果記錄為：25.1 mm，25.2 mm，25.1 mm，27.2 mm，25.3 mm，其中記錄明顯錯誤的一次是______mm，其他四組結(jié)果的尾數(shù)也不相同，這屬于測量中的_______(填“誤差”或“錯誤”)．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中，某實驗小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙三組實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
次數(shù) | 鉤碼重/N | 鉤碼上升 的距離/m | 彈簧測力計 的示數(shù)/N | 彈簧測力計 上升的距離/cm | 機械效率 |
第1次 | 2 | 0．05 | 1 | 0．15 | 66．7% |
第2次 | 4 | 0．05 | 1．7 | 0．15 | \ |
第3次 | 6 | 0．05 | \ | 0．15 | 83．3% |
（1）在實驗操作中應(yīng)該使鉤碼 緩慢上升；
（2）進(jìn)行第2次測量時滑輪組的機械效率約為 （保留三位有效數(shù)字）；
（3）進(jìn)行第3次測量時，彈簧測力計示數(shù)為 N，滑輪組做的有用功是 J；
（4）分析實驗數(shù)據(jù)，實驗小組得出的結(jié)論是：同一滑輪組，物重越大，機械效率越 。
若提起同樣的重物，用輕質(zhì)塑料動滑輪代替實驗中的鐵質(zhì)動滑輪，則機械效率將變 。
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