【題目】如圖所示是一臺常用的電熱飲水機的銘牌數據和電路原理圖。其中S是溫控開關，R1是定值電阻，R2是加熱電阻。當S閉合時，飲水機處于加熱狀態；當S斷開時，飲水機處于保溫狀態。
（1）求在加熱狀態下，飲水機正常工作時電路中的電流是多大？
（2）求電阻R1的阻值（保溫功率是指整個電路消耗的功率）。
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【題目】人類正面臨能源危機，為選用節能交通信號燈的燈源,實驗室通過實驗發現，下表中LED燈和白熾燈在正常工作時光照強度相同。有關數據如下表：
（1）請根據以上材料說明使用LED燈的一個優點：________ ；
（2）LED燈與白熾燈各一盞都正常工作1h，一個月按30天計算可節約電能________ kW·h。
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【題目】勤于動手的小聰在探究凸透鏡成像規律過程中，將蠟燭、凸透鏡和光屏按如圖所示放置時，蠟燭通過凸透鏡在光屏上形成一個倒立、_______（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的清晰的像，利用凸透鏡這一成像規律制成的是_______（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）；若保持透鏡和光屏的位置不變，將蠟燭移到“15cm“刻度線位置，他將自己佩戴的眼鏡放在蠟燭和透鏡間適當位置時，光屏上又出現了清晰的像，則小明所患的眼疾是_______。（選填“近視眼”或“遠視眼”）
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【題目】小華經常欣賞鄰居演奏二胡，他仔細觀察二胡有2根不同粗細的弦，看到鄰居表演前常常要用弦軸來調節弦的松緊，表演時常常改變彈奏不同的弦，并不斷地用手指撥動不同的部位，二胡便發出優美的聲音。他猜想：音調的高低可能與發聲體的粗細、長度和松緊度有關。為了研究二胡發音的原理，他選擇了四根鋼絲進行實驗， 具體數據如表：
（1）用同樣的力撥動甲和乙兩根鋼絲，發現撥動______鋼絲時的音調高，由此可以得出的結論是：在鋼絲的長度、松緊程度相同時，鋼絲越細，音調_______；
（2）為了探究鋼絲音調的高低與長度的關系，他應用同樣大小的力先后撥動 ____和 ____兩根鋼絲；
（3）先后用同樣大小的力撥動丙和丁兩根鋼絲，可以得出的結論是____________；
（4）本實驗中采用的探究方法是________。
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【題目】如圖所示，電源電壓不變，燈泡L標有“6V3W”（燈泡電阻不變），開關S閉合。當S1、S2斷開，滑片P從b端滑到某一位置時，變阻器的電阻減小6Ω，電流表的示數變化0.1A，燈泡恰好正常發光，此時電路的電流為_____A；保持滑片P位置不變，閉合S1、S2，電流表的示數又變化了1.5A．當S1、S2都閉合時，調節滑片P，電路消耗的最小功率為_____W。
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【題目】人用眼睛觀察一朵花，其光原理如圖1中的一支蠟燭通過凸透鏡成像在光屏上一樣。人眼的_____相當于凸透鏡，_____相當于光屏；老師佩戴圖2眼鏡看遠處時用A區，看書時用B區，鏡片A區厚度相同，B區可以矯正視力，則老師是_____（填“近視”或“遠視”）眼。
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【題目】閱讀文字材料，完成后面的問題：
透鏡的焦距的長短標志著折光本領的大小，焦距越短，折光本領越大，通常把透鏡焦距的倒數叫做透鏡的焦度，用φ=
。如果某透鏡的焦距是0.5m，它的焦度就是：φ=
m=2m﹣1 平時說的眼鏡片的度數，就是鏡片的透鏡焦度乘以100的值，例如，400度的遠視鏡片的透鏡焦度是4m﹣1，它的焦距是0.25m。注意：凸透鏡（遠視鏡片）的度數是正數，凹透鏡（近視鏡片）的度數是負數。
（1）如圖所示是小明眼睛看物體時的成像情況，則他的眼病是近視，需要用來矯正的是_________鏡。
（2）若他所戴眼鏡片的焦距為0.2m，則該鏡片的度數為_________度。
（3）小明仔細觀察鏡片的形狀和厚度，把四種鏡片的截面圖畫成了圖中甲、乙、丙、丁所示的形狀，則可以知道：近視眼配帶度數較大的是________________；遠視眼配帶度數較大的是_________。
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【題目】炎炎夏季，家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會變軟。而冰塊熔化時，沒有逐漸變軟的過程，由此可以推測，不同物質在熔化時，溫度的變化規律可能不同。我們把碎冰和碎蠟放到盛有水的燒杯中，分別進行實驗并記錄數據，實驗裝置如圖丙所示。
（1）如圖甲是____________（選填“冰”或“蠟”）的溫度隨時間變化的圖象。如圖乙所示溫度計顯示的是蠟在某時刻的溫度，它的示數是_____________ ℃；
（2）在冰和蠟的熔化過程中，我們將試管放在水中加熱，是為了讓冰和蠟______________。
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【題目】土家人都愛吃“炕洋芋”，“洋芋”學名馬鈴薯，俗稱 “土豆”。小明不僅愛吃“炕洋芋”，在學習了密度的知識后，小明想在家中測出洋芋的密度，他利用家中的電子秤，一個壺嘴和壺口相平的溢水口的茶壺，一個質量為80g的干凈玻璃杯，一根細而輕的棉線來測洋芋的密度。他先把一個洋芋洗凈后用干抹布把洋芋表面擦凈，稱出洋芋的質量為120g，再測出裝滿水的茶壺的總質量是780g，然后用棉線將洋芋拴牢后慢慢放入茶壺中（洋芋慢慢沉入壺底），用玻璃杯在茶壺溢水口接著溢出的水，當茶壺停止排水后，取出洋芋，測得茶壺與剩余水的質量為678g，玻璃杯和接著的水的質量為180g。（水的密度是1×103kg/m3）則：
(1)根據你的生活經驗，你認為洋芋密度是大于水的密度？還是小于水的密度？
(2)用裝滿水的茶壺的總質量減去茶壺與剩余水的質量得出排出的水的質量是102g；用玻璃杯和接著的水的質量減去玻璃杯的質量得出排出的水的質量是100g。這是不是那一次測量出錯了？如果你覺得測量沒有錯，那是什么原因造成不相同的？
(3)請選擇合適的數據計算出洋芋的密度。
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