【題目】汽車行駛一段路程后，發動機變得燙手，發動機的內能不斷 ， 為了防止發動機過熱，用水箱里的水對發動機進行冷卻，水的內能會不斷 ， 這是通過的方式改變了它們的內能。
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】從物體內能的改變方法來看，下列取暖的方法中與其它三個不同的是（ ）
A.熱水淋浴后全身感到暖和
B.對手“哈氣”，手感到暖和，
C.雙手摩擦，手心發熱
D.在房間內用暖氣取暖，全身感到暖和
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“測量未知電阻R的阻值”實驗中：
（1）請你用筆畫線代替導線把圖中的器材連接成實驗電路，并在右邊虛線框內畫出相應的電路圖。要求：電流表用量程為0～0.6A，電壓表用量程為0～3V，滑動變阻器滑片P向左移動時電流表示數增大。
（2）在連接電路時，開關應 ，滑動變阻器的金屬滑片P放在 （選填“左”或“右”端）。
（3）請您把第二次測量時，圖所示的電壓表和電流表示數填入下表中相應的空格。
（4）處理表2中所記錄的各次實驗數據，得出待測電阻R的阻值為 Ω。
（5）實驗中使用滑動變阻器的作用是 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在教室里，小明敲響乙音叉時，與甲音叉的叉股接觸的乒乓球也會彈起來，這一現象可以說明：發聲體在 ，聲音能在 中傳播；若此實驗在月球表面上進行，掛在甲音叉旁的乒乓球 （選填“會”“不會”）像圖示那樣彈起，這是由于 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】2014年春季，西南地區遭遇大旱．為了節約用水，果農們利用了滴灌的方法給果樹澆水，如圖所示．他們把細水管放入樹下的土里，使水分直接滲透到果樹根部，減慢了水分的蒸發，其原因是（ ）
A．減少了水在地面的表面積
B．增大了水在地面的表面積
C．加快了地面上方空氣的流動
D．提高了地面上水的溫度
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了探究影響電熱的因素，實驗室準備透明容器，里面密封了空氣，U形管中裝有液體，與兩個密封容器相連，兩個密閉容中都有一段電阻絲（阻值不同）接在電路中，分別設計了圖甲、乙所示的兩個方案．
（1）這兩個方案的共同點是通電一段時間后，通過觀察 來判斷產生電熱的多少；
（2）甲方案探究的問題是在 相同的情況下，產生的熱量與 的關系；
（3）乙方案探究的問題是在 相同的情況下，產生的熱量與 的關系；
（4）通過以上探究說明通電電阻產生的熱量與 有關．
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