久久高清无码视频,久久av喷吹av高潮av,av女人的天堂

精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】小亮利用如圖所示裝置進行實驗，探究電流產生的熱量與哪些因素有關．甲乙丙圖中的兩個密閉容器中裝有質量相等的空氣，兩端開口的型管內盛有等量的水柱，型管的一端與容器內的空氣相連，另一端連通大氣，實驗開始前調整型管的位置使它們管內液面相平．甲圖中兩個容器同放置兩根阻值不同的電阻絲，乙圖中兩個容器內放置兩根阻值相同的電阻絲，實驗中使用的電源電壓相同．（）

A. 接通電源后一段時間，將會觀察到甲圖中右側型管內水柱的液面較高

B. 接通電源后一段時間，將地觀察到乙圖中右側型管同水柱的液面較高

C. 利用甲圖所示的裝置，可以探究電熱跟電阻是否有關

D. 利用甲圖所示的裝置，可以探究電熱跟電流是否有關

【答案】AC

【解析】A、甲圖實驗兩電阻絲串聯,則通過電阻絲的電流和通電時間相同,右側電阻阻值大,由焦耳定律可以知道,右側電阻產生熱量多;則右側容器內空氣吸收的熱量多,氣體壓強大,即右側U型管內水柱的液面較高,所以A選項是正確的;
B、乙圖實驗右側電阻絲與另一電阻絲并聯,故左右空氣盒中電阻絲的電阻和通電時間相同,但通過左空氣盒中電阻的電流大于右空氣盒中電阻的電流,由焦耳定律可以知道,左側電阻產生熱量多;氣體壓強大,即左側U型管內水柱的液面較高,故B錯誤;
CD、甲圖所示的裝置,兩電阻絲串聯,則通過電阻絲的電流和通電時間相同,但通過電阻的大小不同,所以研究電流產生的熱量與電阻的關系,故可以探究電熱跟電阻是否有關,所以C選項是正確的,D錯誤.
所以AC選項是正確的.

練習冊系列答案

高考核心假期作業寒假中國原子能出版傳媒有限公司系列答案

暑假作業湖南使用湖北教育出版社系列答案

常青藤英語詞匯專練系列答案

新鑫文化過好假期每一天暑假團結出版社系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是額定電壓為220V的理發用電吹風的典型電路，其中電熱絲通電后可以發熱，電動機通電后可以送風，且電動機的額定功率為120W．

（1）要送冷風，選擇開關應放在位置；要送熱風，選擇開關應放在位置．（填“A”、“B”或“C”）

（2）若電吹風在額定電壓下工作，送冷風時，通電8min電流所做的功是多少？

（3）若電吹風在額定電壓下工作，送熱風時電路消耗的總功率為560W，則電熱絲R的阻值應為多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量小燈泡電功率的實驗中，提供的器材有：額定電壓是、電阻在左右的小燈泡一個，電源電壓恒為、電流表、電壓表、開關，“”的滑動變阻器各一個，導線若干．

（1）請根據圖甲的電路圖，用筆畫線代替導線，將圖乙的實物電路連接完整_______．

（2）將滑片P移動到滑動變阻器的B端，閉合開關，發現燈泡不亮，電流表沒有示數，電壓表示數接近電源電壓，出現此現象的原因可能是______．

（3）排除故障后，閉合開關，移動滑片P，當電壓表示數為時，電流表示數如圖丙所示，則通過小燈泡的電流是______A，燈泡的額定功率是______

（4）若電壓表量程損壞，小明將甲圖中電壓表a端接線改接到滑動變阻器的右邊，接成如圖丁所示的電路，繼續實驗：

請對小明設計的電路作評價______．

小明對電路又進行改進后，閉合開關前，應將滑片P置于滑動變阻器的______．

A.左端右端中間偏左中間偏右

移動滑片P，當電壓表示數為______V時，小燈泡正常發光．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小宇騎車時發現，不踩踏腳板，車也能滑行一段距離，他在不同的路面上多次嘗試后猜想：車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關．為探究其中的奧秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做實驗，并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度．

（1）為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關系：小宇應先后三次將小球從斜面的 ________（選填：“同一”或“不同”）高度處釋放，比較小球在 ________（選填：“同一”或“不同”）粗糙面上滑行的路程．

（2）為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關系：小宇應先后三次將小球從斜面上的 ________（選填：“同一”或“不同”）高度處釋放；小宇認為，通過進一步推理可以得出結論：運動的物體如果不受阻力作用，物體將 ________．

（3）在上述（2）的三次實驗中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1，小球克服木板的摩擦力做的功為W2 ，則W1 ________選填：“大于”、“等于”或“小于”）W2 ．

（4）為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患，李斌同學設計了如圖乙所示的探究實驗：將A、B兩個小球先后從同一裝置，高分別為hA、hB的位置滾下（mA＜mB ， hA＞hB），推動小木塊運動一段距離后靜止．同組的小紅認為他這樣設計實驗得出的結論有問題，理由是： ________

（5）小宇通過上面的探究學習，思考了一個問題：當自己蕩秋千運動到右側最高點時，如果自己受到的力全部消失，自己將會處于怎樣的運動狀態呢？她做出了以下猜想，你認為其中準確的是 ________．（圖中的黑點表示小紅同學）

（6）小宇在做乙圖所示實驗中，在斜面底端放置木塊的作用是________小球和木塊在運動過程中機械能將 ________（變大/變小/不變）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“物距和物高一定時，物體經小孔所成像的高度和像距的關系”時，所用的實驗器材有：用發光二極管做成的物體、有小孔的方紙板、用半透明塑料膜做成的屏、直尺。實驗裝置的示意圖如圖。

（1）該實驗應該在較____（亮/暗）的環境下進行；

（2）小明測得實驗數據如下表，根據表中數據，得出的探究結論是：_______________。

（3）另一名同學在做實驗時，更換了部分實驗器材，其實驗裝置如圖。外筒（足夠長）用不透明的材料制成，左端開有小孔；內筒的筒壁用不透明的材料制成，左端用半透明塑料膜做屏，并可以在外筒中自由地拉出或推入，其他器材不變。和小明使用的裝置相比較，請說出該同學裝置做實驗的好處和不足（各寫一條即可）。好處______________；不足__________。