【題目】2003年10月16日，“神州五號”在人飛船成功返航，實現(xiàn)了中國人幾千年的“飛天”夢。飛船減速著陸時，飛船的（ ）
A. 重力勢能減少，動能增加 B. 重力勢能減少，動能減少
C. 重力勢能減少，動能不變 D. 重力勢能不變，動能不變
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在下列事例中，物體受到平衡力作用的是（ ）
A.正在圓軌道上轉(zhuǎn)圈的過山車
B.減速進(jìn)站的火車
C.騰空而起正在加速上升的火箭
D.在馬路上勻速直線行駛的汽車
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小強(qiáng)同學(xué)利用電壓表和電流表測量電阻R1的阻值(約9Ω左右)，電源選用兩節(jié)干電池。
（1）按如圖中圖甲電路，將圖乙中電流表正確連入電路__________
（2）該同學(xué)檢查電路連接正確，合上開關(guān)，可是無論怎樣移動滑片，電壓表示數(shù)總為3v不變，你認(rèn)為發(fā)生故障的原因可能是__________________________________________。
（3）清除故障后，小明將滑片P向左滑動時，電壓表示數(shù)將____(填“增大”、“減小”、“不變”)，當(dāng)P滑到某一位置時，兩表讀數(shù)如圖丙所示，由此可知R1=____Ω。你認(rèn)為這個結(jié)果可靠嗎?_______，理由是__________________________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】職業(yè)學(xué)校電氣專業(yè)的小強(qiáng)同學(xué)在學(xué)習(xí)安裝照明電路時，由于操作不規(guī)范，導(dǎo)致開關(guān)中兩個接線柱接到一起。這樣產(chǎn)生的后果是（ ）
A. 燈不能正常發(fā)光
B. 保險絲迅速熔斷
C. 開關(guān)依然起作用
D. 燈總是亮著
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)功和功率的說法，正確的是（ ）．
A. 機(jī)器的功率越大，做的功越多 B. 機(jī)器做的功越少，功率越小
C. 機(jī)器的功率越小，做功越慢 D. 抽水機(jī)的功率越大，抽的水越多
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小剛利用如圖所示實驗探究“浮力打下和哪些因素有關(guān)”，他把金屬塊掛在彈簧測力計上，將它分別浸入水和酒精中的不同位置： 
（1）上述四種情況，圖中金屬塊所受到的浮力最小；
（2）做丙、丁兩次實驗，是為了探究浮力大小與的關(guān)系；
（3）做兩次實驗，是為了探究金屬塊浸沒在液體中時，受到的浮力與深度無關(guān)；
（4）下列圖中能正確反映彈簧測力計示數(shù)F和金屬塊下表面在水中的深度h關(guān)系的圖象是 ． （金屬塊未接觸容器底） 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】手機(jī)掃描二維碼，相當(dāng)于給二維碼照了一張照片，如圖是手機(jī)掃描物品上的二維碼，登錄網(wǎng)址、查看物品相關(guān)信息，下列說法中正確的是（ ）
A. 二維碼位于攝像頭的一倍焦距和二倍焦距之間
B. 物體上的二維碼是光源
C. 二維碼位于攝像頭的二倍焦距以外
D. 當(dāng)二維碼超出手機(jī)上設(shè)定的方框時，物品不動，把手機(jī)靠近物品
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】學(xué)校買了一箱物理器材，小亮同學(xué)將它從一樓搬運(yùn)到三樓，小紅同學(xué)想測量小亮同學(xué)搬運(yùn)器材過程中對箱子做功的功率．
（1）測量所需要的器材有：磅秤、還需要和 ．
（2）小紅同學(xué)設(shè)計的測量步驟如下，其中多余的步驟是
A.測出箱子的質(zhì)量m
B.測出樓梯的總長度L
C.測出一樓到三樓的豎直高度h
D.測出小亮上樓所用的時間t
E.算出小亮搬運(yùn)箱子的功率P
（3）用所測物理量計算功率的表達(dá)式是P= ．
（4）小亮同學(xué)從一樓到三樓的過程中他的重力勢能將 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法不正確的是
A. 能量在轉(zhuǎn)化過程中是守恒的，所以能源是“取之不盡，用之不竭”的
B. 植物的光合作用是將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C. 為節(jié)約能源，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成“人走燈關(guān)”的好習(xí)慣
D. 在能源的利用中，總會有一部分能量未被利用就損失了
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