【題目】如圖所示，在探究串聯(lián)電路的電壓關系實驗時，小明先用電壓表測量了電阻R1兩端的電壓為1V，然后保持電壓表接A點不動，將接B點的那一段導線改接到電路中的C點，電壓表示數(shù)為3V．已知R1=5Ω，則電阻R2兩端的電壓為_____V，通過R2的電流為_____A．如果他保持電壓表接B點不動，將電壓表接A點的那一段導線改接到電路中的C點，這種接法是錯誤的，理由是_____。
【答案】 2 0.2 電流從電壓表負接線柱流入了
【解析】（1）根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律求出電阻R2兩端的電壓為：
，由歐姆定律求通過R1的電流，根據(jù)串聯(lián)電路電流的規(guī)律求通過R2的電流；
（2）電壓表測電壓時，電流要從電壓表正接線柱流入，從負接線柱流出，否則電壓表指針反向偏轉。
解答：（1）用電壓表測量了電阻R1兩端的電壓為1V，然后保持電壓表接A點不動，將接B點的那一段導線改接到電路中的C點，電壓表示數(shù)為3V，即為總電壓，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，電阻R2兩端的電壓為：
，由歐姆定律，通過R1的電流為：
；根據(jù)串聯(lián)電路電流的規(guī)律，通過R2的電流為0.2A；
（2）如果他保持電壓表接B點不動，將電壓表接A點的那一段導線改接到電路中的C點，則會造成電流從電壓表負接線柱流入，這種接法是錯誤的。
故答案為： (1). 2 (2). 0.2 (3). 電流從電壓表負接線柱流入了
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中，如圖所示.
（1）讓同小車從斜面上同一位置由靜止開始下滑，目的是________________.
（2）實驗中同一小車在木板表面上運動的距離最長，表明它在該表面受到的阻力最_________.
（3）假設水平面絕對光滑，小車不受任何阻力，則它會在水平面上做_______運動.
（4）如圖所示，用彈簧測力計水平拉著木塊在長木塊上做勻速直線運動，此時測力計的示數(shù)為_______N.
（5）在不同水平面上用彈簧測力計水平拉著同一木塊做勻速直線運動，可探究木塊的____關系（選填序號）.
①滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度； ②滑動摩擦力的大小與壓力大小；
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】兩個透明容器中都有一段電阻絲，密封著等質量的空氣，U形管中液面相平。甲、乙兩裝置分別接到相同電源兩端，通電相同時間后U形管的液柱如圖所示，則下列選項正確的是( )
A. 甲、乙兩裝置是通過觀察液體熱膨脹體積的大小反映電流產生熱量的多少
B. 乙裝置主要探究的是電流產生的熱量與電阻的大小關系
C. 甲裝置左右兩個容器中電流通過電阻產生的熱量之比為2∶1
D. 甲裝置左邊電阻絲發(fā)熱功率與乙裝置左邊電阻絲發(fā)熱功率之比為1∶4
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，當S1、S2斷開時，能亮的燈是____________；當S1、S2閉合時，能亮的燈是____________；當S1閉合、S2斷開時，能亮的燈是____________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】生活中處處有物理，同學們在玩中都會無意識的涉及到許多物理知識．以下兩個現(xiàn)象可能您嘗試或觀察過：
（1）喝牛奶時，把吸管插人牛奶盒中往里吹氣，迅速放開，牛奶從吸管噴出．
（2）在室溫下，把吹鼓的氣球放在火爐附近，過一會兒，氣球就爆破了．
由以上現(xiàn)象進行猜想：
當氣體的體積一定時，氣體壓強可能與氣體的________和________有關．
（設計并進行實驗）
小明同學進行了如下實驗來研究燒瓶內水面上方的氣體壓強：
（1）把細玻璃管插人裝有半瓶水的密閉燒瓶中，如圖所示；
（2）從細管上端往燒瓶里吹氣，此時瓶內氣體壓強______（選填“增大”、“減小”或“不變”）；迅速放開，觀察到細玻璃管內水柱上升到a處位置（如圖所示）．
（3）接著用手握住燒瓶的瓶頸部分，使瓶內氣體的壓強增大，請您在如圖中畫出細玻璃管內水柱所上升到b處的大致位置；
（___）
（實驗拓展）
（1）控制其它條件相同時，換用內徑不同的細玻璃管進行上述實驗，則管內水柱上升的高度會_____（選填“相同”或“不同”），理由是______．
（2）控制其它條件相同時，把如圖的裝置從山腳移到山頂，則細玻璃管內的液面將_______（選填“上升”、“下降”或“不變”），這是由于______。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下表是小明同學用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時，壓強計（U形管中是水）兩液柱的液面高度情況。
序號 | 液體 | 深度 h／mm | 壓強計 | |||
左液面／mm | 右液面／mm | 液面高度差／mm | ||||
1 | 水 | 30 | 186 | 214 | 28 | |
2 | 60 | 171 | 228 | 57 | ||
3 | 90 | 158 | 243 | 85 | ||
4 | 鹽水 | 90 | 154 | 246 | 92 | |
（1）分析上表中序號為1、2、3的三組實驗數(shù)據(jù)，小明可以得到的結論是：同種液體的壓強_____；
（2）比較表中序號為_____兩組數(shù)據(jù)，可得到液體的壓強跟液體密度的關系；
（3）上述研究物理問題的方法叫_____。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明所在的課外興趣小組需要密度為1.15g/cm3的鹽水，為檢驗配制的鹽水是否合格。
（1）小明設計了如下方案：①用天平測出空燒杯的質量m1；②往燒杯中倒入適量鹽水，測出燒杯和鹽水的總質量m2；③將燒杯中的鹽水倒入量筒中，測出鹽水的體積V；④利用ρ=
計算得出鹽水的密度。
（2）小組成員認為該方案會使測量結果_____（選填“偏大”或“偏小”），原因是_____。
（3）小組成員改進了實驗方案并進行了如下操作：
①將天平放在水平桌面上，將游碼移至稱量標尺左端的“0”刻度線上，發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示，則需將平衡螺母向_____調節(jié)。
②往燒杯中倒入適量鹽水，測出燒杯和鹽水的總質量為_____g（如圖乙所示）；
③將燒杯中的部分鹽水倒入量筒中，讀出鹽水的體積（如圖丙所示）；
④測出燒杯和剩余鹽水的質量為15g；
⑤計算出鹽水的密度為_____g/cm3。
（4）為配制合格的鹽水，需要繼續(xù)向鹽水中_____（選填“加鹽”或“加水”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一輛小汽車在1h的時間內，在水平路面上勻速行駛了72km，消耗汽油6kg,若已知該汽車發(fā)動機的功率(即牽引力的功率)為23kw,汽車(包括車上的人和所有物品)質量為1.5t,汽油的熱值為4.6×107J/kg,g=10N/kg.則關于上述1h勻速行駛過程中,下列分析正確的是( )
A. 該汽車對路面的壓力大于1.5×104N B. 該汽車的牽引力是1.15×103N
C. 該汽車克服阻力做的功是2.3×104J D. 該汽車發(fā)動機的效率是30%
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】有一長方體木塊底面積是10平方厘米，高度用刻度尺測量如圖所示，則高度是_______ cm,若這木塊質量為14g，則該木塊的密度為________千克每立方米。
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