【題目】連云港至鹽城的高速公路已開工建設．在節能技術上，連鹽城鐵路動車組采用了再生制動方式．列車進站前，會關閉動力，依靠繼續滑行，車輪上裝有發電機，列車滑行過程中通過發電機將能轉化為能．連鹽城鐵路全線長240km，若一動車組從連云港駛往鹽城，所用時間為1.2h，則動車組行駛的平均速度為km/h．
黃岡冠軍課課練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了驗證并聯電路的電流特點.小薇設計了如圖所示的電路進行實驗.
（1）在連接電路時，開關應處于狀態.
（2）小薇先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關后，觀察到燈L2發光，但燈L1不發光，電流表的示數為零，電路可能存在的故障是：.
（3）排除故障后，她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數如圖中甲、乙、丙所示，根據測量結果.在誤差允許范圍內你認為并聯電路中干路電流和各支路電流的關系是：.（寫出關系式即可）
（4）為了驗證結論的普遍性，小薇采用了更換不同燈泡繼續實驗的方法進行驗證，你還可以采用的方法是：.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】根據所學知識完成實驗：
（1）在“探究串聯電路中的電流”實驗中；某同學用電流表分別測出圖中a、b、c三處的電流大小。為了進一步探究a、b、c三處的電流大小有什么關系，他下一步的操作應該是（ ）
A.將電源兩極對調，再次測量a、b、c三處的電流
B.改變開關S的位置，再次測量a、b、c三處的電流
C.將圖中兩只燈泡位置對調，再次測量a、b、c三處的電流
D.換用不同規格的燈泡，再次測量a、b、c三處的電流
（2）在完成了上述實驗后，同學們想繼續探究“串聯電路中的電壓”實驗。在根據圖2 連接電路時，開關應處于狀態；連接好電路，當開關閉合后，電壓表V1的示數為2.5V，電壓表V2的示數為3. 8 V，則電源兩極間的電壓為V。
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【題目】如圖所示，將茶色玻璃板作為平面鏡豎直放置在一張方格紙上，并準備了兩個相同的棋子A和B、刻度尺、鉛筆等，用來探究棋子A在平面鏡中成像的特點． 
（1）實驗操作要解決兩個問題： ①如何確定的位置；
②如何比較的大小來判斷像的性質？
（2）為了研究像和物到鏡面距離的關系，應多次改變 ， 重復實驗．
（3）實驗表明，像與物相對于鏡面
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【題目】音樂會上聽到的小提琴聲是由琴弦______產生的，同時我們也能辨別不同樂器的聲音，是根據聲音的______不同；居民小區禁止汽車鳴笛是從______處減弱噪聲。小明家臨街而住，于是在家裝了一個噪聲監測儀，如圖所示，在監測儀上看到顯示的數字，請你替它補上單位：
______。利用噪聲監測儀______
選填“能”或“不能”
減弱噪聲。
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【題目】
在探索響度與什么因素有關時，小麗作以下實驗，使音叉發出不同響度的聲音時，乒乓球被彈開的幅度是不同的，說明響度與______有關；
如圖2所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動，滑動速度越大，硬紙片振動的頻率______，發出聲音的音調______，這說明音調是由______決定的。
如圖3所示，用一只手將鋼鋸條壓在桌沿上
也可用塑料尺代替
，另一只手輕撥鋸條一端，聽其響度；再用力撥動鋸條，這時鋸條的振幅______，聽其響度______，這說明響度與______有關。
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【題目】圖是探究感應電流產生條件的實驗裝置，磁體和銅棒均水平放置，閉合開關，當銅棒水平向右運動時，小量程電流表G的指針向右偏轉，為使電流表指針向左偏轉，下列方法可行的是（ ） 
A.使銅棒豎直向下運動
B.使銅棒豎直向上運動
C.將磁體的N、S極對調，仍使銅棒水平向右運動
D.保持銅棒靜止不動，使磁體水平向左運動
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【題目】如圖所示，A、B、C是家用電冰箱三線插頭的三個插腳，關于這三個插腳的說法正確的是 （ ） 
A.三個插腳一樣長
B.A、C兩插腳分別與電冰箱內部工作電路兩端相連
C.插入插座時，插腳C與火線相接，B與零線相接
D.插入插座時，電冰箱的金屬外殼通過插腳A與大地相連
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